목차
가족 구성원의 세대간 차이와 해소방안에 대하여 서술하시오.
본문내용
과 함께 경험하고 익히고 학습하는 각종 활동과 프로그램이다. 미국의 경우는 이미 1965년부터 각급 학교와 지역사회센터를 중심으로 세대 간 교육을 실시하여, 세대 간의 괴리현상을 최소화하고 노인세대의 사회적 소외를 방지하고 노인인력을 유용한 자원으로 재활용하고 있다. 세대 간 교육은 노인인력을 사회의 유효한 자원으로 활용하고, 세대 간의 유대와 협력관계를 조성하여 어린 세대들에게는 노인을 깊이 이해하고 존경할 수 있는 기회를 줄 뿐 아니라,
넷째, 자기 중심적 사고에서 벗어나는 것이다.
상대의 입장을 이해하려는 노력에 의해서 편협성 문제는 극복될 수 있다. 청소년 세대는 중년기 부모의 신체적 노쇠와 그로 인한 우울감을 이해해 보려고 노력하여야 한다. 또한 부모는 청소년들이 학교에서, 거리에서 좌절을 경험한다는 것을 받아들여야 한다. 때로 청소년들이 지름길을 가르쳐 주어도 받아들이지 않고 우회해서 마냥 걷고 있을 때, 부모에게는 자녀의 그러한 시행착오가 안타깝게 여겨지게 마련이지만, 참을성 있게 스스로 깨우칠 때까지 기다려야 한다.
-참고 자료
현대가족학 박경란외 공저 도서출판 신정 2004
인간과 사회, 김병재, 경문사, 2007
결혼과 가족의 이해 이정덕외 공저 도서출판 신정 2002
최원기, 「세대격차와 세대갈등에 대한 성찰적 논의」, 『한국인간관계학보』제17권, 2009
이효종, 한국사회의 새로운 갈등과 국민통합, 2009, 미디어서평인간행동과 사회환경, 최옥재 외 공저, 양서원, 2008
인간행동과 심리학 오세진 학지사 2005
최창호. 「세대통합을 위한 전망과 과제」, 한국청소년학회, 2011
넷째, 자기 중심적 사고에서 벗어나는 것이다.
상대의 입장을 이해하려는 노력에 의해서 편협성 문제는 극복될 수 있다. 청소년 세대는 중년기 부모의 신체적 노쇠와 그로 인한 우울감을 이해해 보려고 노력하여야 한다. 또한 부모는 청소년들이 학교에서, 거리에서 좌절을 경험한다는 것을 받아들여야 한다. 때로 청소년들이 지름길을 가르쳐 주어도 받아들이지 않고 우회해서 마냥 걷고 있을 때, 부모에게는 자녀의 그러한 시행착오가 안타깝게 여겨지게 마련이지만, 참을성 있게 스스로 깨우칠 때까지 기다려야 한다.
-참고 자료
현대가족학 박경란외 공저 도서출판 신정 2004
인간과 사회, 김병재, 경문사, 2007
결혼과 가족의 이해 이정덕외 공저 도서출판 신정 2002
최원기, 「세대격차와 세대갈등에 대한 성찰적 논의」, 『한국인간관계학보』제17권, 2009
이효종, 한국사회의 새로운 갈등과 국민통합, 2009, 미디어서평인간행동과 사회환경, 최옥재 외 공저, 양서원, 2008
인간행동과 심리학 오세진 학지사 2005
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