유아교육기관 평가의 현황에 대해 설명하고 개선과제에 대해 제시 - 유아교육기관 평가, 현황, 평가방법 및 개선과제

소개글

유아교육기관 평가의 현황에 대해 설명하고 개선과제에 대해 제시 - 유아교육기관 평가, 현황, 평가방법 및 개선과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아교육기관 평가

2. 유아교육기관 평가의 현황
1) 보육시설 평가의 현황
2) 유치원 평가의 현황

3. 유아교육기관에서 적용 가능한 평가 방법
1) 보육환경 및 운영관리
2) 보육과정
3) 상호작용과 교수법
4) 건강과 영양
5) 안전

4. 유아교육기관 평가의 현황에 따른 개선과제
1) 공통지표를 통한 평가의 대상과 내용
2) 전문가를 통한 평가기준과 방법
3) 유치원 평가를 통한 질 관리

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

있어서 핵심적인 기능을 하고 있는 유치원 장학지도는 각 시도교육감의 자치 권한에 따라 계획이 수립되고, 시도별 실정에 따라 다양하게 시행되고 있는 관계로, 국가 수준의 종합적체계적인 유치원의 질 관리는 미흡한 상황이다. 초중등학교의 경우에는 지역별로 시행되는 장학지도 이외에 국가수준의 학교종합평가를 통해 지속적인 질 관리를 하고 있으나, 유치원에 대한 국가수준의 평가는 부재한 실정이다. 국가 수준에서 유치원에 대한 체계적인 평가시스템 구축을 통해 유치원의 운영을 체계적종합적으로 점검모니터링함으로써, 정규 학교로서 유치원의 책무성을 제고하고, 유아교육의 공교육화 강화 및 질적 수준을 제고할 필요가 있다. 또한 평가 결과를 유치원 행재정지원과 연계하여 유아교육 투자의 효율성을 제고해야 한다. 정부의 유아교육 재정지원방식이 공급자보조 방식에서 수요자보조 방식으로 전환되었고, 사립유치원 교재교구비, 학급 담임수당(읍면지역에 해당), 종일제 환경개선비 등 재정 지원이 증가되고 있는 추세이다. 이에 유치원에 대한 국가수준의 평가를 시행하고, 그 결과를 공개하여 학부모의 기관 선택권을 보장하고 유치원 교육에 대한 만족도를 제고할 필요가 있다.
5. 나의 의견
최근 우리나라에서는 여성의 사회경제적 활동이 늘어나고 저출산 문제가 심화되면서 영유아 보육 및 교육에 대한 사회적 관심이 증가하여 왔으며, 특히 보육의 중요성에 대한 논의와 더불어 양질의 보육에 대한 요구가 높아져 왔다. 그간의 많은 연구들을 통하여 양질의 보육을 받은 영유아는 성인과의 긍정적 상호작용, 인지언어사회성 발달 등에서 더 우수한 결과를 나타내고 있음이 보고되고 있어 개인뿐 아니라 국가 경쟁력 차원에서도 영유아기에 대한 투자의 중요성이 강조되고 있다. 인간의 기본 잠재력이 결정되는 영유아기의 중요성을 고려할 때 태어난 가정환경의 차이에 관계없이 영유아들이 성장발달할 수 있도록 권리를 보장하는 것은 매우 중요하다. 이렇게 보육서비스 수준의 중요성이 부각되면서 과거 양적 확충 위주의 국가 보육정책은 보육서비스 질적 수준의 제고와 유지 방안에 관심이 증가되었다. 그리하여 정부에서도 보육서비스의 질적 수준 향상이라는 사회적 요구를 충족시키기 위해 2003년 ‘보육시설 평가인증제 모형’ 개발, 2005년도 시범운영을 거쳐 2006년도부터 평가인증제도를 본격적으로 확대 시행하기에 이르렀다. 최근에 들어서는 보육의 국가 책임이 확대됨에 따라 보육예산도 계속 증가하여 2010년에는 중앙정부 예산만 2조 원에 달하고 있으며, 이러한 보육예산은 앞으로도 계속 확대될 전망이다. 과거의 보육정책이 공급자, 보육시설 이용 영유아 중심이었다면 현재 추진 중인 보육정책은 수요자, 모든 영유아를 대상으로 하는 정책으로 패러다임이 변화하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아교육기관 평가의 현황에 대해 설명하고 개선과제에 대해 제시해 보았다. 우리나라 보육정책의 중장기 발전방향인 아이사랑 플랜의 보육 비전은 아이와 부모가 행복한 세상이다. 이는 “모든 아동이 안전하고 편안하게 보호 받으며 전인적으로 성장발달하여 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 사회”를 추구하며, “부모는 아이 기르는 어려움 보다는 보람과 기쁨이 더 크다고 느낄 수 있는 사회”를 이루기 위한 방향을 제시하고 있다. 이를 달성하기 위하여 정부 3대 전략과 6대 추진과제를 제시하였는데, 이 중 보육서비스 질 제고를 위한 과제로 평가인증제도 활성화가 포함되어 있다. 이와 같이 보육시설 평가인증제도는 보육시설의 질적 수준을 제고하는 중요한 제도이므로, 보육시설을 이용하는 영유아들의 건전한 성장과 발달을 도모하여 이러한 보육의 비전을 달성하는데 기여하게 될 때 제도로써의 사회적 가치가 인정될 것이다. 이제 평가인증제도의 중장기 정책 목표는 우리나라 보육서비스의 질적 수준을 담보하는 효과적인 제도로써 확고한 위상을 정립하는 것이다. 따라서 제2차 평가인증의 시행은 평가인증제도가 영유아를 둔 부모는 물론, 국민들 누구나가 평가인증을 받은 보육시설은 정부가 정한 일정한 수준의 이상의 우수한 보육서비스를 제공하고 있다고 확신할 수 있도록 제도의 내실화를 기하고자 한다.
참고문헌
여성가족부, 표준보육과정, 여성가족부, 2007
여성가족부, 보육시설평가인증지표, 여성가족부, 2006
장명림, 유치원 평가 지표 개발, 육아정책포럼 제 6호, 육아정책개발센터, 2007
장명림, 국가수준의 유치원 평가의 실제, 바람직한 유치원 평가 방안 모색, 한국교원대학교 종합교육연수원, 2005

키워드

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