독후감,공부하는 독종이 살아남는다 - 독후감상문

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독후감,공부하는 독종이 살아남는다 - 독후감상문에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

집중하라. 또한 생각을 정리하는 것만큼 감정을 정리하는 일 또한 중요하다.
④하루를 48시간처럼 쓰는 시간 창출의 비법
-아침의 1시간은 오후의 2시간과 맞먹는다. 아침에 조금 일찍 일어나고, 잠이 부족하다 면 낮잠으로 보충하라. 또 공부할 분량과 계획을 세우고, 그것을 지키고, 자투리 시간을 잘 활용하라.
⑤긴장과 이완을 적절히 조화시키는 휴식의 비법
-6시간 수면과 15~20분의 낮잠이 가장 이상적인 수면 리듬이다. 공부에 동원된 부위의 긴장을 풀기 위하여 50분 공부 후 10분 휴식하는 것이 좋다.
⑥필요한 정보만 골라 담는 정보 습득의 기술
-내용의 핵심을 내 것으로 만드는 것이 중요하다. 그러기 위해서는 새로운 지식을 내 기 존지식을 동원해 새로 보완, 편집, 요약하여 선택적으로 저장해야한다.
⑦잊거나 깜빡하지 않게 하는 정보 기억의 기술
-가급적 많은 자극을 활용하는 것이 기억의 정착률을 높인다. 전체맥락을 먼저 이해한 후 공부하고, 복습하라. 그리고 스트레스는 기억력 감퇴를 유발한다.
⑧필요할 때 마다 쏙쏙 꺼내 쓰는 정보 활용의 기술
-개략적인 내용을 확실하게 잡고, 필요 없는 정보는 삭제하라.
그것을 잘 활용하는 것이 공부이다. 이번 파트에서는 효과적인 공부를 위한 방법에 대해 여덟 가지로 나누어서 설명하고 있다.
▶Part 5. 불황에도 끄떡없는 창재로 거듭나라.
이 파트에서도 서두는 창조성의 중요성을 언급하고 있다. 한국인의 우수한 창조성은 확실한 주인 의식과 변화해야 한다는 문제의식, 그리고 새로운 것을 만들어야 한다는 굳은 의지가 창조의 계기가 되고, 바탕이 되었다.
좌뇌가 의식적인 영역이라면, 우뇌는 잠재의식 영역이다. 여기에 무한한 가능성이 잠재해 있다. 한국인은 기본적으로 우뇌적 성향을 가지고 있다. 여기에 좌뇌형 교육을 받았으니 결과적으로 우리는 양 뇌형 인간이다. 감성과 창조성, 잠재 능력의 보고인 우뇌를 적극 활용하라.
창재는 선천적으로 타고나는 것이 아니라 후천적인 노력에 의해 만들어진다는 것이다. 미켈란젤로와 다빈치가 위대한 업적을 남길 수 있었던 것은 그들의 선천적인 능력이 아닌 당시 사회문화적 환경이었다.
천재라고 함은 IQ를 기준으로 하지만 누구에게나 강점지능은 있다. 관건은 그것을 빨리 찾아 개발하고 열심히 훈련하는 것이다.
성공을 향한 여정은 험난하겠지만 목표가 분명하면 길이 보인다. 난관도 그저 하나의 과정이라 생각하고 포기하지 않는 의지가 중요하다.

키워드

공부하는 독종,   독후감,   교양세미나,   자기계발