연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례1 고누놀이, 사례2 공기놀이, 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례3 굴렁쇠굴리기, 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례4 실뜨기놀이, 연중놀이(민속놀이) 사례5 말타기(말뚝박기)

소개글

연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례1 고누놀이, 사례2 공기놀이, 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례3 굴렁쇠굴리기, 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례4 실뜨기놀이, 연중놀이(민속놀이) 사례5 말타기(말뚝박기)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례1 고누놀이
1. 우물 고누(샘고누, 강고누)
2. 줄 고누(밭 고누, 선 고누)
3. 호박 고누
4. 곤질 고누(곤지 고누, 참 고누, 꽂을 고누)
5. 자동차 고누

Ⅱ. 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례2 공기놀이

Ⅲ. 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례3 굴렁쇠굴리기
1. 자료
2. 활동형태
1) 활동 1
2) 활동 2

Ⅳ. 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례4 실뜨기놀이
1. 방법
2. 승부 정하기와 규칙
3. 응용 놀이
1) 실 끊기(실톱)
2) 매듭짓기
3) 모양 만들기

Ⅴ. 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례5 말타기(말뚝박기)
1. 유래
2. 목적
3. 준비물
4. 참가인원
5. 놀이방법

참고문헌

본문내용

숙달된 후에는 굴렁쇠를 바닥에 대고 한 손으로 잡은 다음 굴림채로 약간 밀어 굴러가기 시작하면 그대로 굴림채로 밀고 나간다.
(3) 굴렁쇠의 가장 윗부분을 굴림채로 톡톡 쳐서 속도를 줄이기도 하고, 굴림채를 회전하고자 하는 방향으로 약간 힘을 주어 방향을 바꾸기도 한다.
(4) 달리다가 굴렁쇠가 쓰러지거나 가고자 하는 방향을 벗어나면 그 자리에 세워 놓고 다시 시작한다.
Ⅳ. 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례4 실뜨기놀이
1. 방법
① 처음 사람이 60㎝～80㎝ 정도의 실을 이어 양쪽 엄지와 검지 손가락에 벌려 건다.
② 양쪽 손가락을 이용해 걸어 내리거나 올려 새로운 모양으로 실을 뜬다.
③ 같은 모양이 나오거나, 실이 엉키거나 풀어지면 죽는다.
④ 한꺼번에 한쪽이 2가닥 이상씩 걸어서는 안된다.
2. 승부 정하기와 규칙
더 이상 모양을 만들 수 없을 때는 지게 된다.
3. 응용 놀이
1) 실 끊기(실톱)
2 사람이 실을 엇걸어 톱질하여 상대편 실 끊기(실이 끊어지면 진다.)
2) 매듭짓기
누가 빨리 많은 매듭을 짓는가 내기하기
3) 모양 만들기
양끝을 매듭지어 하나로 만든다.
일정한 시간 동안 실로 모양 만들기(실의 길이 제한)
예) 주전자를 30초 동안에 만들기.
Ⅴ. 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례5 말타기(말뚝박기)
1. 유래
오랜 옛날부터 전해오는 어린이들의 민속놀이
2. 목적
집단주의 정신, 친밀감
3. 준비물
체육복차림, 안전사고 주의
4. 참가인원
4～5명 정도씩 편가르기를 한다.
5. 놀이방법
‘가위 바위 보’를 해서 이긴편이 말을 타고, 말을 탄 맨 앞사람과 마부가 ‘가위 바위 보’를 하여 이기면 다시 말을 타고 지면 서로 위치를 바꾸어 놀이를 계속한다. 마부는 말들을 움직여서 말타는 것을 방해하고 맨끝말은 뒤발질하여 말타는 것을 방해한다. 말이 무너지면 지기 때문에 버텨야한다.
참고문헌
김종만(2007) - 아이들 민속놀이 100가지, 바보새
애플비 편집부(2004) - 손과 뇌를 이어 주는 실뜨기놀이, 애플비
정규승(2007) - 굴렁쇠 굴리기의 기능과 흥미 신장을 위한 굴렁쇠 굴리기 방법 탐구, 한국체육대학교
조현승 외 2명(2012) - 초등학교 민속놀이에 대한 실행연구, 한국초등체육학회
편해문(2003) - 공기놀이의 전승 모습과 아이들의 공기놀이 현장, 실천민속학회
현희선(2010) - 윷놀이와 고누놀이 관련 확장활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향, 한국교원대학교

키워드

연중놀이,   민속놀이,   전통놀이,   놀이,   민속