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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 소설의 개념

Ⅲ. 소설의 근원

Ⅳ. 소설의 발생

Ⅴ. 소설의 주제

Ⅵ. 소설의 화자
1. 슈필하겐
2. 캐테 프리데만
3. 토마스 만
4. 볼프강 라이저
5. 슈탄첼
6. 캐터 함부르거
7. 웨인 부드
8. 스콜즈/켈로그
9. 헨클

Ⅶ. 소설의 시점
1. 시점
2. 시점의 종류
3. 각 시점의 장·단점

Ⅷ. 소설의 대화
1. 소설에서의 대화의 특징
1) 대화의 기능
2) 대화의 조건
3) 대화의 표현
2. 대화의 어조
1) 풍자적 어조
2) 냉소적 어조
3) 해학적 어조
4) 반어적 어조

Ⅸ. 소설의 인물

참고문헌

본문내용

인물’인 것이다. 화자가 신의 위치에서 사건을 관찰하고 서술한다고 할지라도 그의 모습이 어느 때나 지극히 인간적으로 느껴진다는 점에서 그를 “인간적인 특징을 갖춘 인물”로 보아야 할 것이다.
Ⅶ. 소설의 시점
1. 시점
소설 속의 인물이 성격이나 행위 등을 누구의 눈으로, 어떤 관점에서 바라보고 이야기하는가를 소설의 시점이라고 한다.
2. 시점의 종류
종 류
1인칭
3인칭
주인공 시점
관찰자 시점
작가 관찰자 시점
전지적 작가 시점
서술자의 위치
소설 속 ‘나’가 말함
소설 밖‘작가’가 말함
특 징
주인공인 ‘나’가 자신의 이야기를 서술하는 방식.
서술자인 ‘나’는 보조적 역할을 하면서 다른 사람인 주인공에 대해 전달하는 방식.
객관성, 인물의 겉모습만을 관찰하여 서술.
작가가 인물의 성격이나 행동을 이야기함
서술자와 인물의 거리가 가장 멀다.
작가가 신(神)처럼 전지적(全知的)인 입장에서 인물의 내면
심리까지 모두 서술.
3. 각 시점의 장·단점
시점
구분
1인칭 주인공 시점
1인칭 관찰자 시점
3인칭 전지적 작가 시점
3인칭 작가 관찰자 시점
장 점
사건의 내적 분석이 용이하고, 인물의 내면세계 표출에 알맞음
주관과 객관성이 조화됨
다양한 세계를 경험함
장면 제시, 객관적 수법
단 점
객관성의 유지가 어려움
화자의 관찰의 기회 제한됨
주관성이 너무 강함
등장인물의 심리 표현 제약
Ⅷ. 소설의 대화
대화는 소설의 3대 진술 방법(서술, 묘사, 대화) 중의 하나이고, 극문학에서는 3대 구성 요소(해설, 대사, 지문) 중의 하나로서, 인물의 성격이나 가치관 등을 드러낼 뿐 아니라 갈등을 진행시키는 중요한 기능을 수행한다. 따라서 대화는 작가의 치밀한 계산 아래 이루어지게 마련이다. 다시 말해, 문학 작품 속의 대화는 일상생활에서 주고받는 대화를 그냥 옮긴 것이 아니라, 사건의 진행과 인물의 성격화를 동시에 진행하기 위해 주도면밀하게 선택된 것이다. 그런 점에서 문학 작품 속의 대화는 이치를 따져 가며 읽는 태도가 필요하다.
1. 소설에서의 대화의 특징
1) 대화의 기능
대화는 등장 인물들이 주고 받는 말로, 그 기능은 사건 전개와 인물의 성격 제시에 있다.
2) 대화의 조건
대화는 스토리와 유기적으로 결합해야 하고, 화자의 성격과 일치해야 하며, 자연스럽고 극적이어야 한다.
3) 대화의 표현
간결하고 암시적인 대화는 사건의 전개에 결정적 영향을 미치며, 사투리나 특이한 구어체의 사용은 독특한 느낌을 주게 된다.
2. 대화의 어조
1) 풍자적 어조
웃음을 유발하면서 개인의 악덕이나 무지, 시대 상황의 모순이나 부조리 등을 이면이나 측면에서 비난하고 공격하는 어조이다.
2) 냉소적 어조
차가운 냉소적 태도가 주조를 이루는 어조이다.
3) 해학적 어조
익살과 해학을 통해 냉소나 조소가 포함되지 않은 웃음을 유발하는 어조이다.
4) 반어적 어조
진술의 겉과 속을 다르게 하거나 상황의 대도에 의한 어조이다.
Ⅸ. 소설의 인물
소설은 어떤 인물이 겪는 사건을 다룬다. 그리고 그 인물이 벌이는 사건에는 반드시 배경이 있으므로, 일반적으로 이런 인물, 사건, 배경을 가리켜 소설의 3대 구성 요소라고 한다. 이 중에서 소설 속에 등장하는 인물은 소설의 이해와 감상에서 핵심적인 요소라고 할 수 있다. 이는 소설에서 어떤 인물이 어떤 성격을 지니고 어떤 행동이나 대화를 하느냐에 따라 사건이 전개되며, 궁극적으로 소설의 이해는 독자들이 이런 사건을 어떻게 파악하느냐에 달렸기 때문이다.
일반적으로 소설의 인물을 말할 때에 소설 속에 등장하는 인물들의 내면을 지칭하는 성격(character)이라는 용어를 대신 사용하기도 하는데, 이는 인물의 여러 요소 중에서 성격이 가장 중요하기 때문이다. 따라서 소설을 이해하고 감상할 때에는 인물의 성격을 분석하는 것을 중요한 기준으로 삼으며, 소설 형상화의 성공 여부도 이런 인물의 성격 창조를 제대로 하고 있느냐의 여부로 판가름하고 있다. 즉 소설 학습에서 인물 됨됨이를 파악한다는 것은 작품 속에 드러나는 인물의 외형적인 모습이나 행위, 대화를 관찰하는 것이기도 하지만, 동시에 그러한 행동이나 대화를 하게 된 인물의 성격에 대해서도 파악해야 하는 것이다.
작품 창작의 과정에서 소설가는 인물의 외관을 묘사하면서도 그 인물의 내면에 감추어진 개성을 드러내기 위하여 세심한 배려를 한다고 알려져 있다. 그러므로 소설을 읽을 때에도 그 인물에 대한 설명이나 묘사뿐만 아니라, 그들의 행동이나 대화에 대하여 세심하게 관찰하여야 한다. 또한 이 과정에서 이런 인물을 창조하고 있는 작가의 의도를 파악할 수 있도록 하여야 한다. 그 이유는 소설을 읽는 행위가 작가가 창조한 등장 인물의 내면을 이해하기 위한 것인 동시에, 그 등장 인물을 통하여 이를 창조한 작가라는 인간의 내면을 파악하는 것이기 때문이다.
또한 이런 등장 인물의 성격을 파악하는 데에는 인물간의 관계, 즉 갈등 구조를 아는 것도 중요하다. 이는 사건의 전개를 다루는 구성(plot)과도 관련이 있는 것으로, 인물간의 갈등 관계 파악을 통하여 소설의 내용을 파악할 수 있으며, 부분적으로는 인물의 성격을 더욱 분명하게 알 수 있다. 이런 인물들의 갈등 양상은 선악(善惡), 호오(好惡), 존비(尊卑), 신구(新舊), 이상과 현실, 신적인 것과 인간적인 것 등과 같은 인물들의 가치관이나 신분적 차이에서 비롯된다. 이 중에서 고전 소설에서 주로 나타났던 인물간의 선악 대결이라는 갈등의 양상은 근대 이후의 소설에서도 중요한 요건으로 취급되고 있다. 다만 근대 사회가 복잡화, 다층화 되면서 이런 양분법적인 갈등 관계보다는, 여러 갈등 요인들이 얽히고설켜서 나타나게 된다.
참고문헌
○ 김원우(2001), 한국 현대소설의 성격과 근원, 국제언어문학회
○ 김봉률(2008), 계몽주의 담론의 이율배반과 \'소설의 발생\', 한국영어영문학회
○ 김지현(2005), 소설의 화자에 대한 연구 : 화자의 \'신빙성\'을 중심으로, 동덕여자대학교
○ 박경수(1988), 소설의 주제분석에 따른 가치관교육의 문제, 청계사학회
○ 우한용(2001), 소설의 시점과 해석의 문제, 서울대학교
○ 오양호(1996), 소설의 인물 유형 연구, 인천대학교

키워드

소설,   주제,   문학,   화자,   시점,   소설의 개념,   소설의 근원,   소설의 인물