청소년기의 심리사회적 발달의 불균형으로 나타날 수 있는 청소년 문제를 제시하고 문제의 원인과 해결을 위한 사회복지적 실천방안을 서술.

소개글

청소년기의 심리사회적 발달의 불균형으로 나타날 수 있는 청소년 문제를 제시하고 문제의 원인과 해결을 위한 사회복지적 실천방안을 서술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 심리사회적 발달 설명
가. 심리사회적 발달이론 설명
나. 청소년기 심리사회적 발달이론
2. 청소년기의 심리사회적 발달의 불균형으로 나타날 수 있는 청소년 문제를 제시
3. 청소년 문제의 해결을 위한 사회복지적 실천방안을 서술
가. 가정의 교육적 기능을 회복해야 한다. - 부모 자녀간 프로그램 입안
나. 청소년정신건강증진 프로그램 개발 및 청소년상담 활성화
다. 지역사회통합 관리모델 개발

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

학교정신보건사업을 위해서는 무엇보다도 청소년 대책협의회, 사회복지협의회, 경찰 및 관계행정부서와 더불어 교육위원회, 학교육성회와 보건소, 노동청 근로감독부서, 소년법원 등이나 각종 사회교육 계통의 조직, 어머니회, 청소년문제 지도협의회, 반상회 등의 지역사회에 있어서의 청소년 선도는 지역사회에 있어서의 지역사회 복지조직을 통하여 유기적인 협조 하에 청소년 건전 육성을 위한 제 성인조직의 강화와 효율적인 운영을 기하도록 전체 지역사회주민들이 협조하고 노력해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 청소년기 심리사회적 발달의 불균형으로 나타날 수 있는 문제들을 기술해 보고, 그러한 문제들에 대한 사회복지적 해결책에 대해서도 기술해 보았다. 청소년기에 나타날 수 있는 여러 문제점들이 원활히 해결된다면 청소년들은 보다 긍정적으로 발달해 나갈 수 있을 것이며, 따라서 청소년 문제 해결을 위한 여러 사회복지적 개입이 활성화 되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
인간관계 이론 김동윤 저 | 커뮤니케이션북스 | 2013.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25
청소년문제와 보호 천정웅 저 | 양서원 | 2013.01.05

키워드

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