[사회복지실천기술론] 인지행동치료 모델 - 인지행동이론의 기본가정, 엘리스의 합리정서행동치료, 백의 인지치료, 인지행동치료의 주요기술과 개입전략, 인지행동치료의 장점과 한계점

소개글

[사회복지실천기술론] 인지행동치료 모델 - 인지행동이론의 기본가정, 엘리스의 합리정서행동치료, 백의 인지치료, 인지행동치료의 주요기술과 개입전략, 인지행동치료의 장점과 한계점 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 시작하며

2. 인지행동이론의 기본 가정

3. 엘리스(A. Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)
　1) 기본가정
　2) 주요개념과 원칙
　3) 합리정서행동치료의 과정
　4) 합리정서행동치료에서 사용되어지는 주요기술
　5) 합리정서행동치료의 장･단점

4. 벡(A. Beck)의 인지치료(cognitive therapy)
　1) 기본 가정
　2) 인지이론의 주요 개념과 원칙
　3) 인지치료 방법
　2) 인지행동치료의 주요 기술

5. 인지행동치료의 주요 기술과 개입 전략

6. 인지행동치료의 장점과 한계점
　1) 장점
　2) 한계점

7. 마무리 및 정리하기

참고문헌

본문내용

는 것이다. ⑤ 상황에 대한 사실을 명심하고, 당신이 할 수 있는 것이 무엇인가를 고려한다.
17. 이미지 안내
(guided imagery)
① 자신의 잠재의식과 긴밀하게 관계할 수 있도록 돕고, 어떻게 새로운 신념, 기대, 습관을 잘 형성해 나갈 수 있을 것인가를 가르쳐 준다.
② 방법 : 최면유도, 명상, 머리부터 발끝까지 하는 근육체계의 점진적 이완, 조용하고, 유쾌하며, 편안한 상황을 상상하는 것, 호흡에 집중하거나 다른 생각을 떨쳐 버리고 “나는 편안하다”라는 말에 집중하는 것, 근사한 휴양지 혹은 지난 기억을 회상하는 것 등이다.
18. 대처카드(coping out)의 활용과 기법
① 가로와 세로가 3×5인치 정도 되는 카드로 클라이언트의 손이 쉽게 닿는 곳에 붙이거나 보관하며, 이를 규칙적으로 읽을 뿐 아니라 필요할 때마다 읽게 한다.
② 특정행동을 도와주는 자기지시 등의 내용을 기록하여 늘 참고함으로써 괴로움을 주는 사고를 평가하고 대처할 수 있게 도와준다.
6. 인지행동치료의 장점과 한계점
1) 장점
인지행동 모델은 행동주의자가 주장하는 환경결정주의, 프로이드주의자의 정신내적 결정주의의 양 극단을 피하고, 통합시켰다는 점이 새로운 시도다. 즉 인간의 문제는 사회적 상황 내에서 존재하며, 사회적생물학적심리적 요인에 영향을 주고받는 것으로 보는 동시대의 사회사업관점과 그 맥을 같이한다. 즉 인지이론과 행동주의 이론이라는 2가지 중요한 접근을 결합시킴으로써 각각의 접근이 갖는 장점으로 서로의 약점을 보완할 수 있다(장인협 감역, 2002: 286).
인지행동적 접근은 인간과 환경 간의 호혜적인 상호교류를 충분히 설명해 준다. 전제는 경험적으로 지지되거나 분석검증되어질 수 있다. 사회복지의 직접적 실천에 쉽게 적용될 수 있는 개입전략과 그 지침을 내포하고 있다. 특히 잘 구조화되어 있어 비교적 학습하기 쉽고 효과적이다(장인협 감역, 2002: 286). 지금까지의 증거가 인지-행동적 접근의 유효성을 지지하고 있다. 특히 초점이 기술을 가르치는 것 혹은 결함을 고치는 것에 있을 때 행동 수행이 매우 성공적임이 입증되어 왔다(장인협 감역, 2002: 286). 인지행동적 관점은 인간은 모두 본래적으로 가치 있고, 스스로의 생활에 대해 결정할 수 있는 권리가 있다는 사회사업의 가치에서 벗어나지 않는다. 그리고 이 접근은 클라이언트를 수동적인 동반자가 아닌 적극적인 참여자로 간주한다. 개인의 기대, 해석, 실제생활문제 사이의 상호작용에 대한 조사결과의 부재는 사회복지에 하나의 도전으로 작용하며, 이는 결과적으로 인간의 기능에 대한 포괄적인 이해를 낳을 것이다. 인지행동이론가는 인간의 적응이라는 개념에 생화학적사회문화적 요인을 포함시킬 필요성을 인식한다. 이 모델은 아직 고정되어 있지 않다.
2) 한계점
일정한 교육 수준 혹은 지적 능력을 가진 클라이언트에게 적용이 가능하다. 지적 능력이 떨어지는 클라이언트일 경우 그 효과성에는 많은 제약이 따른다. 일반적으로 4～14회 정도의 치료기간이 소요되므로, 즉각적인 개입을 필요로 하는 클라이언트에게는 적용하기 어렵다. 사회복지사는 개입치료과정에 적극적이어야 하며, 클라이언트는 새로운 시도를 해 보려는 의지를 갖고 있어야 한다. 특정 개입기술을 적용할 때 윤리적 문제가 발생할 수 있다. 그러므로 사회복지사는 클라이언트에게 충분히 고지된 동의와 이해를 파악한 상황에서 이들 기술을 적용할 필요가 있다. 예를 들면, 공포감 줄이기 위해 체계적 둔감화를 적용할 때이다. 환경적 개입을 구체적으로 제시하고 있지 못하다는 한계를 보여준다. 사회적 개입에 대해 이론적으로 언급되어 있다 할지라도, 치료적 접근은 주로 심리 지향적이다. 즉 환경적 개입의 결핍은 이론적인 것이라기보다는 다소 기술적인 차원에서의 한계라고 할 수 있다. 이러한 사회적 개입의 부재는 개인의 문제를 단지 왜곡된 사고의 기능으로 보는 관점을 촉진한다.
7. 마무리 및 정리하기
지금까지 사회복지실천 이론 중 인지행동치료 모델에 대해 살펴보았다. 인지행동이론의 기본 가정은 ① 인지활동은 행동에 영향을 미친다. ② 인지활동은 모니터 되고 변경될 수 있다. ③ 바람직한 행동변화는 인지변화를 통한 영향을 받는다 등이 있다.
엘리스의 합리정서행동치료(REBT)는 인지적행동적행위적이며 사고, 판단, 분석, 행동, 재결정을 중시한다. 또한 이 치료는 교훈적이며 직접적이며, 여기에서 치료는 재교육의 과정이다. 엘리스의 성격이론의 핵심이 되는 ABCDE 이론은 인간이 비합리적인 신념으로 인해서 부적응적인 정서와 행동에 고착되는 것을 잘 설명해 주고 있다. A는 선행사건(Activating event), B는 신념체제(Belief system), C는 결과(Consequence), D는 논박(Dispute), E는 효과(Effect)를 말한다.
벡의 인지치료에서 인지이론은 아들러(Alfred Adler)에서 시작되었다고 보며 ‘개인심리학(individual psychology)’을 발달시켰다. 성격을 하나의 통합된 전체로 보고 갈등은 성격 내부에서 일어나는 것이 아니라 그것을 둘러싸고 있는 세상과의 사이에서 일어나는 것이다. 인간의 행동이 성공에 대한 생각과 그것을 성취하기 위해 설정한 목적에 의해 이루어진다는 주장을 하였다
인지행동치료의 개입전략으로는 인지적 전략, 행동적 전략, 정서적 전략, 사회환경적 전략이 있다. 인지행동치료의 주요 기술로는 내적 의사소통의 명료화, 설명, 기록과제, 경험적 학습, 역설적 의도, 역동적·실존적 반영, 이완훈련, 생각중지기법, 인지 재구조화, 모델링, 시연, 침습적 생각의 외현화, 체계적 둔감화, 자기지시기술, 코칭, 자기대화 관리훈련의 과정과 기법, 이미지 안내, 대처카드의 활용과 기법 등이 있다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012

키워드

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