[아동학대] 아동학대의 실태, 정의, 유형, 현황, 원인, 대응방안

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[아동학대] 아동학대의 실태, 정의, 유형, 현황, 원인, 대응방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[아동학대] 실태, 정의, 유형, 현황, 원인, 대응방안


Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동학대의 의의
　1. 아동학대의 개념
　2. 아동학대의 유형
　　1) 신체적 학대(physical abuse)
　　2) 정서적 학대(emotional abuse)
　　3) 성적 학대(sexual abuse)
　　4) 방임(neglect)
　　5) 유기(abandonment)

Ⅲ. 아동학대 현황
　1. 아동학대 실태
　2. 아동학대에 대한 대학생의 인식

Ⅳ. 학대받는 아동의 심리적 특성
　1. 학대받는 아동의 심리적 특성
　　1) 신체학대 아동의 심리
　　2) 성적학대 아동의 심리
　　3) 정서적 학대 아동의 심리
　　4) 방임 아동의 심리

Ⅴ. 아동학대의 원인과 영향
　1. 아동학대의 원인
　　1) 정신 병리학적 관점
　　2) 발달론적 관점
　　3) 사회 심리학적 관점
　　4) 생태학적 관점
　2. 아동학대의 영향
　　1) 신체 건강상의 문제
　　2) 정신, 운동 발달상의 문제
　　3) 정서적인 문제
　　4) 아동학대와 청소년 비행

Ⅵ. 아동학대에 대한 대응 방안
　1. 아동학대에 대한 인식 전환
　2. 아동학대 지원 프로그램의 강화
　3. 아동학대 관련 법규의 정비
　4. 유관기관의 정비

Ⅶ. 결론

본문내용

금을 모아서 운영하는 방법 등을 사용하여 더 효과적으로 아이들을 치료를 할 수 있는 프로그램을 강화해야 한다.
3. 아동학대 관련 법규의 정비
현재 우리나라의 ‘아동복지법’ 제27조에 따르면 신고를 접수한 아동보호전문기관 직원이나 사법경찰관리는 지체 없이 아동학대의 현장에 출동하여야 하며, 격리 또는 치료가 요구되는 경우에는 아동보호전문기관 또는 치료기관에 인도하도록 되어 있다. 그러나 ‘지체 없이’라는 규정은 지나치게 추상적이어서 좀 더 명확한 한계설정이 필요하다. 따라서 이러한 규정을 ‘신고 받은 때로부터 24시간 이내’라고 제한을 두거나, 급박한 아동학대의 현장이 신고된 때는 ‘10분 이내’, 혹은 ‘1시간 이내’ 등 즉각적으로 현장에 출동하도록 하는 시간적인 제한을 두어야 한다.
또한 출동한 사법경찰관리의 조사나 격리 또는 치료기관에의 인도 지시를 아동학대자가 친권을 들어 거부하거나 이행하지 않을 경우, 응급조치 규정을 방해하는 자가 있는 경우에는 이에 대한 처벌규정의 마련도 필요하다. 이와 더불어 아동학대의 경우 학대자의 처벌뿐만 아니라 학대아동의 보호와 학대아동과 가해부모와의 건전한 관계 재정립을 위해서라도 현실적이고 적절한 보호처분을 해야 할 것이다.
4. 유관기관의 정비
현재 우리나라의 아동학대예방센터는 지역 전체 아동인구를 감안하지 않은 채, 각 시도별로 1개씩 운영되고 있다. 따라, 아동인구에 비례해서 아동학대 예방센터를 설치할 필요가 있다. 또한 각 아동학대예방센터에 현장 조사를 위한 상담원 이외에 피해자 및 가해자에 대한 전문적으로 상담서비스를 제공할 수 있는 상담원의 충원이 필요하며 상담원은 임상심리사, 놀이치료미술치료가족치료 등의 상담을 제공할 수 있는 전문 교육 강사를 확보하는 것이 좋다.
아동학대의 예방 및 방지를 위한 유관기관은 크게 사법기관(경찰), 의료기관, 교육기관, 행정기관을 들 수 있는데 사법기관(경찰서)는 아동학대의 신고접수기관으로서 현장조사와 응급조치 후 아동학대예방센터에 의뢰해 학대아동에 대한 전문적인 상담과 치료를 받을 수 있도록 안내하여야 한다. 아직 경찰들의 인식도 부족한 상태라 적극적으로 대처하지 않는 경우가 많기에 경찰들에게도 인식 교육 프로그램을 실시해야 한다.
의료기관의 의사와 간호사는 아동학대의 신고의무자, 치료자, 가해자와 학대아동에 대한 의료적 소견을 제시해 줄 수 있는 전문적 행위자이므로 이들은 중요한 역할자이다. 현재 중앙아동학대예방센터와 지방아동학대예방센터들은 대한의사협회와 협력관계를 유지하고 있으며, 각 지방아동학대예방센터들은 지역 내의 대학병원, 산부인과병원, 소아과, 소아정신과 성형외과 등의 협력병원을 가지고 그러나 대부분은 병원 측의 자원봉사 형태로 이루어지고 있어 체계적인 협조가 이루어지기 위해서는 의료기관의 자원봉사 차원을 넘어 학대아동 및 아동학대사범의 치료비 문제가 해결되어야 하는데 이러한 지원은 국가가 일부 부담하는 것이 타당할 것이라 생각한다.
교육기관은 담임이나 상담교사를 중심으로 학대아동의 고민이나 문제를 상담하고 해결해 주어야 하며 이것이 곤란할 경우 아동학대예방센터에 연락하여 전문가가 상담에 임하도록 하여야 한다. 이와 더불어 아동학대를 경험한 아동들의 학습권을 보장해 주어야 한다. 학대 아동이 학대로 인하여 가해부모를 피해 일시보호소나 쉼터, 그룹 홈 등에 격리되어 있을 경우 학업문제에 관한 배려가 필요하다.
행정기관들은 아동학대의 예방, 사례접수, 현장조사, 그리고 사후단계에 이르기까지 협조체제를 갖추어 대응하여야 한다. 현재 예방단계에서 중앙아동학대예방센터가 문화관광부, 신문 방송 매체를 통해 대국민 홍보해야 한다.
Ⅶ. 결론
우리는 흔히 ‘어린이는 국가의 미래’라는 말을 많이 한다. 또한, 아이들의 미래는 어른들의 책임이라는 말도 있다. 위의 말에 동의 한다면, 국가의 미래는 어린이를 책임져야하는 어른들에게 달려 있다는 말에도 동의 할 것이다. 그러나 현재 우리나라 아동학대의 실태를 본다면 이러한 말이 무색할 정도로 아동에게 처해진 현실이 그다지 밝아 보이지는 않음을 알 수 있다.
아동의 미래나 국가의 미래를 위해서라도 아동의 잘못에 대한 처벌은 적절히 이루어져야하지만, 우리나라와 같은 가부장적인 사회에서는 처벌과 학대의 명확한 구분 없이 나도 모르는 사이에 우리이웃이 학대 받고 있는 상황이다. 더 심각한 문제는 누구나 아동학대의 심각성은 인지하고 있지만 거기에 대한 예방책이 너무나도 미비하고 사전 예방교육 조차 제대로 이루어지지 않고 있다는 것이다. 특히 우리나라와 같은 동양 문화권에서는 남의 가정 일에 끼어드는 것을 괜한 참견이라 여기며 방관해 버린다. 아동학대를 법으로만 조치를 하기에는 한계점이 너무나도 많다. 무엇보다 아동학대의 예방을 위해서는 이웃의 도움이 절실한 것이다.
우리의 밝은 미래사회를 위해서는 아동학대를 대하는 우리의 시선부터 바꿀 필요가 있으며, 법적으로도 더 강력한 조치가 하루빨리 이루어 져야 할 것이다. 무엇보다 중요한 것은 일반인의 교육은 물론 아동학대의 가정에 대한 교육이 시급하다. 위에서도 말했듯이 우리나라는 가부장적인 사회로 아동의 훈육방식으로 처벌이 당연시 되어오고 있다. 그러다 보니 아동을 부모자신의 소유물로 여기고는 자신이 학대했다는 것조차 인정하지 않는 가정들이 너무나도 많다. 하루빨리 우리 모두에게 경각심을 불러올 수 있는 법적조치가 생겨야 할 것이며, 거기에 따른 국민들의 의식도 깨어날 필요가 있다.
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<출 처>
정덕영,「아동학대 피해자의 심리에 관한 연구」한국범죄심리연구 제2권 제2호
정양숙,「부부폭력과 아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향」공주대학교 대학원 사회복지전공
이배근,《아동학대의 이론과 실제》,신흥메드싸이언스
정진영,《아동학대의 실태 및 영향》,한국형사정책연구원
중앙아동보호전문기관-http://korea1391.org/
아동학대문제연구소-http://www.goodneighbors.org/child/main.asp
http://stat.mw.go.kr/
아동학대 신고의무자 교육 교재

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