고중세철학 예습지 (중간고사 복습지 포함)

소개글

고중세철학 예습지 (중간고사 복습지 포함)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

예습 1> 서론: 철학의 기원(起源) 5-6, 19-22쪽 3/8일 제출

1. 서양철학사를 공부하는 의의와 목적이 무엇이며 자신에게 어떤 유익이 있을 것이라 생각하는가?

2. 철학은 무슨 문제에 답하기 위한 활동인가?

3. 왜 최초의 철학자들은 자연에 대한 사색에서부터 출발했는가?

4. 철학은 호머의 일리아데 오딧세이 같은 서사시(epic)의 신화(神話)적 사고와 어떻게 다른가?

5. 서양철학사는 고대(약 B.C. 6C 중반-A.D. 4세기), 중세(어거스틴부터 오캄 또는 A.D. 4 C-16C), 근세(데카르트부터 듀이, 17C-20 C)로 구분되며 20세기 중반 이후부터 후근대 (또는 포스트모던으로 나눌 수 있다. 9-16쪽에 있는 교과서의 목차를 참고하여 각 시대별 주요 철학자들과 특징을 간략히 정리해보라. (이 문제는 답안 작성을 자신의 노트에 하라)





<예습 2> 밀레토스 학파와 피타고라스 학파, 22-33쪽 3/15일 제출

1. 탈레스, 아낙시멘더, 아낙시메네스의 공통적 관심사는 무엇인가?

2. 이들이 왜 서로 다른 주장을 어떤 이유로 제기하고 있는가?

3. 우주의 근본물질 또는 아르케(arke, Urstoff)는 하나인가 여럿 (One or Many)인가?

4. 피타고라스가 수학에 관심을 가졌던 이유는 무엇이며 철학과 무슨 관계가 있는가?

5. 피타고라스는 인간을 몇 종류로 구분했으며 수학이 영혼을 어떻게 정화한다고 했는가?

6. 피타고라스의 수학적 사고는 철학발전에 무슨 기여를 했는가?


______학과 학번__________________ 성명_____________ 점수_______


<예습 3> 변화와 다원론적 철학 33-58쪽, 3/22일 제출

1. 만물은 유전(流轉)한다 (All things are in a state of flux) 헤라클레이토스의 격언의 의미는 무엇인가? 그 말이 가지는 매력은 무엇이며, 문제점은 또 무엇인가?

2. 과연 변화(變化)란 파르메니데스의 말처럼 하나의 환상인가? 왜 그는 변화를 극구 부정하려 했었는가?

3. 변화의 철학자 헤라클레이토스와 본질의 철학을 한 엘레아학파가 충돌했던 이유는 무엇인가? 이 두 학파가 밀레토스 학파와 다른 점은 무엇인가?

4. 엠페도클레스, 아낙사고라스 사상의 헤라클레이토스, 파르메니데스의 철학의 관련성을 정리하라. 아낙사고라스의 정신(nous)은 질료와 어떻게 구분되는가? 아낙사고라스가 정신에 대해 말한 주장의 중요성은 무엇인가?

5. 데클레이토스와 로이키포스가 원자론을 펴게 된 배경은 무엇인가? 이들의 원자론은 무슨 약점을 가지고 있으며 현대 원자론과 어떤 관계를 가지고 있는가?



______학과 학번__________________ 성명_____________ 점수_______


<예습 4> 소피스트와 소크라테스 59-82쪽 3/29일 제출
1. 소피스트 시대에 철학은 어떻게 달라졌으며 그 원인과 결과는 무엇인가?

2. 소피스트들은 어떤 종류의 지식인이었가? 오늘날 어떤 이들과 가장 흡사한가?

3. 소크라테스는 자신의 시대적 사명을 무엇이라고 인식했는가?

4. 소크라테스가 정의(定義, definition)를 중시하며 추구한 이유는 무엇인가?

5. 소크라테스와 소피스트의 차이는 무엇인가?


______학과 학번__________________ 성명_____________ 점수_______





<예습 5> 플라톤 (1) 83-106쪽 4/5일 제출
1. 플라톤 이전과 이후 철학은 어떻게 달라졌는가?

2. 플라톤은 왜 “대화” (dialog) 형식으로 철학을 서술했는가?

3. 플라톤의 <국가> 에 나오는 선(線) 의 비유와 동굴의 비유에 나타난 인식론을 간략히 요약하라.

4. 플라톤의 이데아(형상, 形象)란 무엇인가?

5. 이데아는 어디에 어떻게 존재하며, 어떻게 알 수 있으며, 사물(事物)과는 어떤 관계에 있는가?


______학과 학번__________________ 성명_____________ 점수_______



<예습 6> 플라톤 (2) 106-129쪽 4/12일 제출
1. 플라톤은 영혼의 개념을 누구로부터 가져 왔으며 어떤 요소로 되어 있는가?

2. 플라톤은 악(惡)을 무엇이라고 했는가?

3. 플라톤에게 도덕은 무엇인가?

4. 플라톤은 국가의 존재 이유를 무엇에서 찾는가?

5. 플라톤이 생각하는 이상적 국가란 어떤 모습인가?

6. 플라톤의 우주론에 있어 조물주(Demiurge)는 어떤 존재인가?

______학과 학번__________________ 성명_____________ 점수_______




<복습 1> 4/ 19일 중간 고사
서론부터 플라톤까지 전반기 학습 내용을 주로 “이성”, “아르케”, “이데아”와 같은 주요 개념을 중심으로 A4용지 1매 복습지를 정리하여 시험 전 에 제출한다.




<예습 7> 아리스토텔레스 130-169쪽 4/26일 제출

1. 아리스토텔레스는 그의 스승 플라톤과 어떤 점에서 철학적으로 다른가?

2. 아리스토텔레스의 논

본문내용

제출요령: 학습지와 복습지는 모두 표지 없이 반드시 백색 A4용지에 문제를 적당한 간격으로 출력하거나 쓰고 답은 손으로 직접 써야만 합니다. 손으로 쓸 수 없는 사정이 있는 분은 면담해주시기 바랍니다. (철학수업 시간 필기도 마찬가지입니다.) 백색 A4 용지에 쓰지 않으면 채점이나 보관에 어려우므로 감점을 하겠습니다. 학습지 분량은 자유이지만 기본은 A4 용지 한 장입니다. 예습은 각 강의 해당 부분을 읽거나 인터넷, 사전 등을 참고로 하여 내용을 미리 숙지하여 강의 이해에 도움을 주려는 것이 주 목적입니다. 아울러 공부한 내용을 논리적으로 서술하는 훈련을 부차적 목적으로 합니다.

교과서: 새뮤얼 이녹 스텀프/ 제임스 피저 지음 이광래 옮김. 『소크라테스에서 포스트모더니즘까지』서울: 열린책들, 2010.

<예습 1> 서론: 철학의 기원(起源) 5-6, 19-22쪽 3/8일 제출

1. 서양철학사를 공부하는 의의와 목적이 무엇이며 자신에게 어떤 유익이 있을 것이라 생각하는가?
(1)의의
-> 현 시대를 이루는 요소 중 하나인 서양의 문화를 이루고 있는 중요 토대 가운데 하나가 철학이기 때문에 이 철학이 어떻게 변화 발전 해왔는지 배움으로 서구 사회와 우리에게 영향을 주고 있는 사상적 요소가 어떻게 발전 해왔으며 지금 어떤 상황에 있는지 명확하게 알 수 있을 것으로 생각한다.




≪ … 중 략 … ≫




<예습 2> 밀레토스 학파와 피타고라스 학파, 22-33쪽 3/15일 제출
1. 탈레스, 아낙시멘더, 아낙시메네스의 공통적 관심사는 무엇인가?
이들은 모두 어떤 종류의 재료가 세상을 구성하는지 알고자 했다. 즉 그들은 사물은 시간에 따라 변화한다는 사실과, 세상에 존재하는 모든 존재는 일자와 연관된다는 생각을 기초로 하여 차이점이 존재하는 다양한 사물들이 가지는 근본적인 유사점에 주목하고, 이를 통해 사물들의 본질, 그 자체의 활동, 또는 변화의 원칙을 내포하는 특정 재료를 찾고자 하였다.

2. 이들이 왜 서로 다른 주장을 어떤 이유로 제기하고 있는가?

키워드

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