[아동발달] 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky) 이론의 공통점과 차이점

소개글

[아동발달] 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky) 이론의 공통점과 차이점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제와 비고츠키 이론의 공통점
2. 피아제와 비고츠키 이론의 차이점

Ⅲ. 결론

본문내용

의 발달이 일어남에 따라 언어적 사고의 영역이 늘어나게 되는 것이다.
비고츠키는 사회적 상호작용주의 발달이론에서 언어는 사고의 발달에 중요한 역할을 하며, 또한 언어는 정신간 기능과 정신 내 기능을 매개하여 고등정신기능을 형성한다고 보고 있는데, 언어발달은 사고 발달과 동시에 이루어진다는 것을 ‘언어적 사고’의 개념을 상정하는 것을 통해 알 수 있다. 그러므로 유아 언어발달의 관점에서 비고츠키의 발달이론은 언어가 인간이 세계를 대면하는 과정에서 어떻게 발달이 이루어지는지를 설명하는데 중요한 기제가 된다고 생각한다.
참고문헌
김현택 외(2003), 심리학: 인간의 이해, 서울: 학지사.
박아청(2006). 성격 심리학의 이해. 서울: 교육과학사.
홍혜경지성애(2001). 영유아 생활지도. 서울: 양서원.

키워드

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