교사의 역할 - 언어지도를 위한 교사의 역할 및 교사가 알아야 할 초기 문식성 지도의 필수 요인

소개글

교사의 역할 - 언어지도를 위한 교사의 역할 및 교사가 알아야 할 초기 문식성 지도의 필수 요인에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 언어지도를 위한 교사의 역할

2. 교사가 알아야 할 초기 문식성 지도의 필수 요인

참고문헌

본문내용

아들이 다양한 종류의 책들, 그리고 글들을 읽고 이해할 수 있는 기회를 가지게 함
☞ 활동 예
- 유아 스스로 날마다 읽을거리를 선정하기
- 교실이나 도서관에서 원하는 책을 쉽게 고르기
- 유아가 혼자서 읽거나 가족들에게 읽어 줄 수 있는 책을 골라 집으로 빌려가기
11) 유아들이 다양한 읽기나 직접적인 어휘 지도를 통하여 새로운 단어를 습득하고 이해할 수 있는 기회를 가지게 함
☞ 활동 예
- 이야기책이든 정보제공의 책이든 다양한 장르의 책 읽기
- 단어의 의미와 그 단어들이 읽기에서 어떻게 사용되는지에 대해 직접적으로 지도하기
- 글을 읽을 때 모르는 단어가 나오면 그 단어의 의미를 알기 위해 문맥을 이용하고 분석하기
- 다른 교과에서 나오는 새 단어의 의미에 대해 토론하기
- 새로 알게 된 단어들을 쓰기에서 활용하기, 그리고 서로 관련 있는 단어들을 기록하여 보관하기
12) 유아들이 독해 전략을 배우고 책을 읽을 때 의식적으로 그것들을 적용하고 비판적으로 생각하며 읽을 수 있는 기회를 가지게 함
☞ 활동 예
- 선택한 읽기 자료들을 미리 살펴보고 내용을 예측하기, 그리고 유아들이 이미 알고 있는 것들과 읽게 될 것들을 관계지어 생각해 보기
- 내용 분석을 위한 여러 가지 방법(다시 읽기, 다른 사람에게 도움 요청하기, 단어의 의미 찾아 보기 등)들을 가르치기
- 여러 가지 이야기들의 인물, 사건 그리고 주제 비교하기
- 책을 읽고 아이디어들이 어떻게 관련되어 있는지 토의해 보기(결론짓기와 다음 내용 예측하기)
- 유아들 수준에 비추어 약간 더 어려운 책을 골라 교사와 함께 읽기
- 유아의 언어학습 과정에서 가장 중요한 요인은 교사이다. 유아의 언어학습 과정에서 교사가 어떤 역할을 하느냐에 따라 유아의 언어 발달을 촉진시킬 수도, 저해할 수도 있음
- 유아 언어 교육과정을 성공적으로 수행하기 위해서는 교사에게 기대되는 역할은 유아의 모델링, 경험제공자, 상호작용자, 주도자, 중재자, 후원자, 참여자, 관찰자, 평가자 등
- 초기 문식성 지도에 포함되어야 할 필수 요인들은 다음과 같음
1) 유아들이 음성언어를 사용하고 이해 할 수 있는 기회를 최대한 가지게 함
2) 유아들이 문자 언어를 사용하고 이해할 수 있는 기회를 최대한 가지게 함
3) 유아들이 날마다 좋은 이야기를 듣게 하고, 정보 제공의 책들을 큰소리로 읽어주는 것
4) 유아들이 말소리를 알고 조합해 볼 수 있는 기회를 최대한 가지게 한다.
5) 유아들이 문자 언어의 요소들을 알고, 그것들을 조작하는 것을 배울 수 있는 기회를 최대한 가지게 함
6) 유아들이 말소리와 글자의 관계를 배울 수 있는 기회를 가지게 함
7) 유아들이 해독 전략을 배울 수 있는 기회를 가지게 함
8) 유아들이 글자를 만들어 써 보게 하고 그것들을 읽어 보는 기회를 가지게 한다.
9) 유아들이 해독 가능한 글들을 정확하게 그리고 유창하게 읽을 수 있는 기회를 가지게 함
10) 유아들이 다양한 종류의 책들, 그리고 글들을 읽고 이해할 수 있는 기회를 가지게 함
11) 유아들이 다양한 읽기나 직접적인 어휘 지도를 통하여 새로운 단어를 습득하고 이해할 수 있는 기회를 가지게 함
12) 유아들이 독해 전략을 배우고 책을 읽을 때 의식적으로 그것들을 적용하고 비판적으로 생각하며 읽을 수 있는 기회를 가지게 함
참고문헌
이하원, 박희숙 외 저, 언어지도, 창지사 2012
서이영, 권윤정 외 저, 영유아 언어지도, 학지사 2011
강성화, 김경회 저, 영유아를 위한 언어지도, 동문사 2013
이영자, 박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008

키워드

교사의 역할,   언어지도를 위한 교사의 역할,   언어지도,   교사가 알아야 할 초기 문식성 지도,   문식성 지도의 필수 요인,   언어학습,   유아 언어 교육과정,   영유아 언어지도,   유아 언어발달과 지도