목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직장 보육시설의 정의와 규정
1) 직장 보육시설의 정의
2) 직장 보육시설의 규정
2. 현 우리나라 직장보육시설 규정의 문제점
1) 직장보육시설 법적 지원의 문제
2) 직장보육시설 재정적 지원의 문제
3) 직장보육시설 행정적 지원의 문제
3. 현재 실행되고 있는 직장보육 프로그램의 장단점
1) 적극적 부모역할훈련 프로그램
2) 적극적 부모역할훈련 프로그램의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 앞으로 직장보육시설이 나아가야 할 방향
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 직장 보육시설의 정의와 규정
1) 직장 보육시설의 정의
2) 직장 보육시설의 규정
2. 현 우리나라 직장보육시설 규정의 문제점
1) 직장보육시설 법적 지원의 문제
2) 직장보육시설 재정적 지원의 문제
3) 직장보육시설 행정적 지원의 문제
3. 현재 실행되고 있는 직장보육 프로그램의 장단점
1) 적극적 부모역할훈련 프로그램
2) 적극적 부모역할훈련 프로그램의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 앞으로 직장보육시설이 나아가야 할 방향
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
고용보험에 가입된 타 사업장의 근로자 자녀도 포함함으로써 인건비 지원기준이 완화되어야 할 것이다.
5. 나의 의견
최근 우리사회는 급속한 경제발전과 여성의 교육수준 향상 등의 영향으로 여성의 경제활동 참가율이 매년 증가하는 추세를 보이다가 최근 3년간 지속적으로 낮아지고 있으며, 여성 경제활동 참가율이 출산 연령대인 30대에서 대폭 낮아지는 M-Curve 현상을 보이고 있다. 이러한 양상은 기혼 여성근로자가 취업을 지속할 수 있도록 돕는 사회적 지원체계가 부족한 현실을 반영하고 있다. 이에 우리나라는 자녀 양육의 문제를 개인적 차원이 아닌 국가적 차원에서 해결해야 할 문제임을 인식하고, 이상적인 대안으로 직장보육시설의 설치와 확대를 강조하고 있다. 직장보육시설을 설치함으로서 여성근로자의 자녀 양육에 대한 양육 부담을 감소시키고, 영유아의 질 높은 보육환경을 보장하며, 기업의 여성인력 확보 및 안정적인 인력 유지에 기여하고, 더 나아가 국가적으로 출산 확대에 기여하고자 한다. 우리나라에서 직장보육시설이 생기기 시작한 것은 1987년 12월에 제정된 남녀고용평등법 제12조에서 설치 근거가 마련된 것으로, 사업체의 숙련된 인력 및 생산직 인력부족 현상과 미혼여성 인력공급 감소 및 높은 이직율에 대한 경영 해결책의 일환으로 시작되었다. 이 법의 제정으로 고용에 있어서 여성의 권리가 법적으로 보장받을 수 있게 되었으며, 우리나라 직장보육시설 및 교육을 확장할 수 있는 근거를 마련하게 되었다. 기존 보육정책은 직장보육시설의 양적 확충에 노력을 기울였으며, 이에 직장보육시설은 1991년 전국 19개소에 불과했던 것이 2000년에는 204개소, 2009년 370개소로 양적인 증가를 보이고 있다. 이제는 양적 확충과 함께 보육인력의 전문성 제고, 보육과정의 내실화, 수요자인 영유아와 근로자의 다각적인 요구의 충족을 통하여 직장보육시설의 질적 향상을 위한 노력이 이루어질 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 직장 보육시설의 정의와 규정, 현 우리나라 직장보육시설의 규정의 문제점과 현재 실행되고 있는 직장보육 프로그램의 장단점을 적고 앞으로 직장보육시설이 나아가야 할 방향에 대해서 논해 보았다. 보육시설의 질적 향상을 위해서는 프로그램의 개발과 양질의 교재교구의 보급, 시설설비 등 보편적인 보육 대상을 위한 투자도 중요하지만, 무엇보다 보육교사의 역할이 보육의 질을 좌우하는 가장 중요한 요소이다. 보육교사는 아동과 일차적인 접촉을 하고, 아동의 성장과 발달에 중요한 영향을 미치며, 보육프로그램의 운영자로서 보육의 질을 결정짓는다. 특히, 영유아기는 성장과 발달이 급속적으로 이루어지는 시기로 보육교사는 그들의 욕구에 적절히 대처해 나가며, 영유아의 개별적 차이를 인정하며 균형적인 성장과 발달이 이루어 질 수 있도록 민감하게 반응하고 도와주어야 한다. 이처럼 보육교사의 역할은 다른 어느 시기보다 절대적이며, 어떠한 물리적 환경보다 중요하다. 따라서 보육 현장에서 요구되는 교사 역할을 알아보고, 수행을 점검하고, 이를 충족시킬 수 있는 교사 양성 교육을 통하여 자질있는 교사를 양성하는 것은 다양한 보육 욕구의 변화에 따른 보육 환경에서의 핵심적인 과제이다.
참고문헌
김승미(2005). 직장보육시설 활성화 방안. 경희대학교 행정대학원 석사학위 청구논문.
민혜윤(2003). 기혼 취업여성의 보육실태와 직장보육시설 요구도 조사. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위 청구논문.
안형숙(2005). 직장보육시설 활성화 방안에 관한 연구. 단국대학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문.
김태진(2006). 직장보육시설 설치 운영상의 문제점과 개선방안. 대구대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
5. 나의 의견
최근 우리사회는 급속한 경제발전과 여성의 교육수준 향상 등의 영향으로 여성의 경제활동 참가율이 매년 증가하는 추세를 보이다가 최근 3년간 지속적으로 낮아지고 있으며, 여성 경제활동 참가율이 출산 연령대인 30대에서 대폭 낮아지는 M-Curve 현상을 보이고 있다. 이러한 양상은 기혼 여성근로자가 취업을 지속할 수 있도록 돕는 사회적 지원체계가 부족한 현실을 반영하고 있다. 이에 우리나라는 자녀 양육의 문제를 개인적 차원이 아닌 국가적 차원에서 해결해야 할 문제임을 인식하고, 이상적인 대안으로 직장보육시설의 설치와 확대를 강조하고 있다. 직장보육시설을 설치함으로서 여성근로자의 자녀 양육에 대한 양육 부담을 감소시키고, 영유아의 질 높은 보육환경을 보장하며, 기업의 여성인력 확보 및 안정적인 인력 유지에 기여하고, 더 나아가 국가적으로 출산 확대에 기여하고자 한다. 우리나라에서 직장보육시설이 생기기 시작한 것은 1987년 12월에 제정된 남녀고용평등법 제12조에서 설치 근거가 마련된 것으로, 사업체의 숙련된 인력 및 생산직 인력부족 현상과 미혼여성 인력공급 감소 및 높은 이직율에 대한 경영 해결책의 일환으로 시작되었다. 이 법의 제정으로 고용에 있어서 여성의 권리가 법적으로 보장받을 수 있게 되었으며, 우리나라 직장보육시설 및 교육을 확장할 수 있는 근거를 마련하게 되었다. 기존 보육정책은 직장보육시설의 양적 확충에 노력을 기울였으며, 이에 직장보육시설은 1991년 전국 19개소에 불과했던 것이 2000년에는 204개소, 2009년 370개소로 양적인 증가를 보이고 있다. 이제는 양적 확충과 함께 보육인력의 전문성 제고, 보육과정의 내실화, 수요자인 영유아와 근로자의 다각적인 요구의 충족을 통하여 직장보육시설의 질적 향상을 위한 노력이 이루어질 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 직장 보육시설의 정의와 규정, 현 우리나라 직장보육시설의 규정의 문제점과 현재 실행되고 있는 직장보육 프로그램의 장단점을 적고 앞으로 직장보육시설이 나아가야 할 방향에 대해서 논해 보았다. 보육시설의 질적 향상을 위해서는 프로그램의 개발과 양질의 교재교구의 보급, 시설설비 등 보편적인 보육 대상을 위한 투자도 중요하지만, 무엇보다 보육교사의 역할이 보육의 질을 좌우하는 가장 중요한 요소이다. 보육교사는 아동과 일차적인 접촉을 하고, 아동의 성장과 발달에 중요한 영향을 미치며, 보육프로그램의 운영자로서 보육의 질을 결정짓는다. 특히, 영유아기는 성장과 발달이 급속적으로 이루어지는 시기로 보육교사는 그들의 욕구에 적절히 대처해 나가며, 영유아의 개별적 차이를 인정하며 균형적인 성장과 발달이 이루어 질 수 있도록 민감하게 반응하고 도와주어야 한다. 이처럼 보육교사의 역할은 다른 어느 시기보다 절대적이며, 어떠한 물리적 환경보다 중요하다. 따라서 보육 현장에서 요구되는 교사 역할을 알아보고, 수행을 점검하고, 이를 충족시킬 수 있는 교사 양성 교육을 통하여 자질있는 교사를 양성하는 것은 다양한 보육 욕구의 변화에 따른 보육 환경에서의 핵심적인 과제이다.
참고문헌
김승미(2005). 직장보육시설 활성화 방안. 경희대학교 행정대학원 석사학위 청구논문.
민혜윤(2003). 기혼 취업여성의 보육실태와 직장보육시설 요구도 조사. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위 청구논문.
안형숙(2005). 직장보육시설 활성화 방안에 관한 연구. 단국대학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문.
김태진(2006). 직장보육시설 설치 운영상의 문제점과 개선방안. 대구대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
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