◈ 유비쿼터스(Ubiquitous) 기술, 서비스, 유비쿼터스의 사례
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소개글

◈ 유비쿼터스(Ubiquitous) 기술, 서비스, 유비쿼터스의 사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유비쿼터스의 개념

2. 유비쿼터스의 특징
 1) 유비쿼터스의 특징
 2) 유비쿼터스의 공간적 특징

3. 유비쿼터스 컴퓨팅 기반기술
 1) 센서 기술
 2) 프로세스 기술
 3) 커뮤니케이션 기술
 4) 인터페이스 기술
 5) 보안기술 및 프라이버시(Privacy)

4. 유비쿼터스 서비스

5. 유비쿼터스의 사례
 1) 용인 신봉동 센트레빌 아파트
 2) 영국 Integer House (스마트홈)
 3) 양산부산대학병원 u-Healthcare
 4) 해양안전종합정보시스템
 5) 동경대학교 디지털 박물관
 6) 영국 글라스고 대학도서관(Glasgow University Library)
 7) 용인시 도서관 모바일서비스
 8) 미국의 유비쿼터스 교육

【 참고자료 】

본문내용

채송아, 2006).
6) 영국 글라스고 대학도서관(Glasgow University Library) - 유비쿼터스 대학도서관
글라스고 대학도서관이 학부생들에게 몇 시간에 해당하는 단기간의 대출을 허용하기로 하 도서관 서비스를 이용자들이 셀프서비스로 이용하면 더욱 효율적일 것이라는 생각을 하게 되면서 전파식별 시스템을 도입하게 되었다.
도서관은 시스템 도입 준비 기간 동안 이 시스템이 집약적으로 이용되는 도서관을 위한 시스템으로써 이용자의 이용이 많은 도서관에 제공해줄 수 있는 모든 이득을 시험해보고 도입을 결정하였다. 기존의 바코드 시스템에서 전파식별 시스템으로 전환하기 위하여 디지털 전파식별 시스템 전환 스테이션(DID Conversion Station)을 사용하여 자료에 태그를 붙이는 작업을 하였는데 이 기계는 바코드의 정보를 디지털화된 태그로 바꾸어 주는데 약 350여권을 한 시간 동안에 처리하는 놀라운 성능을 보였다.
학부생들의 교재와 관련된 추가 장서가 통합되면서 장서의 재조직이 완성되었으며, 자료 흐름의 가속과 관리 능력의 향상이 탁월해졌다. 3M의 디지털 전파식별 시스템은 사서들의 자료 통제 능력을 강화시켜 주었다. 특히 대출빈도가 높은 자료의 경우 그 효율성이 더 높았는데 책의 반환 절차가 잘 이루어질수록 관리유지가 잘되었기 때문이다. 시스템 도입 후 대출량의 35퍼센트에 달하는 6210개의 자료대출이 3대의 자가대출·반납기를 통해 이루어졌으며 도서관에서는 이러한 결과에 대해 매우 만족하고 있다. 7만 여권에 달하는 학부생 자료가 전체 대출의 40퍼센트를 차지하고 있는데 약 2백 5십 만권에 달하는 전체 장서에 비하면 적은 양이지만 그 회전률은 매우 높은 것을 알 수 있다(3M 홈페이지).
7) 용인시 도서관 모바일서비스
경기 용인시는 스마트폰을 이용한 도서관 모바일서비스 시스템을 개발, 2014년부터 단계적으로 개통한다. 용인시는 모바일 언제 어디서나 이용 가능한 '(유비쿼터스)-도서관' 서비스 실현 차원에서 이 시스템을 운영키로 했다. 서비스를 원하는 이용자는 ‘플레이·앱 스토어’에서 애플리케이션을 내려 받을 수 있다. 회원카드 대신 모바일 회원증을 활용한 도서관 서비스, 전자책·오디오북 대출, 좌석 조회, 도서관 위치 검색 등을 할 수 있다.
용인시 관계자는 “모바일 서비스 실시로 더욱 다양하고 개인화된 맞춤형 도서관 서비스가 제공된다”며 “스마트폰 이용자들의 반복적 불편민원을 해소함과 동시에 점차적으로 기능 향상에 주안점을 두고 사업을 실시하겠다”고 말했다(뉴스1, 2013.12.24).
8) 미국의 유비쿼터스 교육
미국의 대표적인 사이버대학인 Phoenix University는 1976년 설립 이래 학위과정 및 자격인증 프로그램을 운영하면서 매 학기 30만 명 이상이 등록하고 있다. 미국 부시행정부는 미 연방정부의 업무 및 대민서비스가 IT를 활용해 시민 중심적이며 국민 친화적으로 변모하도록 하는 목표달성을 위해 전자정부를 추진하고 있으며, 그 성과의 하나가 세계 최대의 원격학습 사이트인 GoLearngov 프로젝트로 30여 개 무료 e-Training 강좌를 제공하고 있다.
PT3(Preparing Tomorrow's Teachers to use Technology)는 교사들이 교육과정 상에서 효과적으로 정보통신기술을 활용하여 새로운 교수 학습방법을 활용할 수 있도록 교사정보화 연수프로그램을 개발 지원하는 사업으로 약 400여개 학교 및 대학에 PT3 프로그램을 지원하고 있다. 홈페이지를 통해 PT3 프로젝트의 수혜자들에게 PT3에 대해 소개하고 성공사례에 대한 정보를 제공하여 각 기관의 정보통신기술을 활용한 프로그램 개발을 활성화하고 있다. PT3는 미국 내 교사들이 효과적으로 정보통신기술을 활용하여 교육과정 상에 이용함으로써 교육 질을 향상시키고 교사들에게 정보통신기술을 가르치고 유용한 정보를 전달한다. 이에 대한 시사점으로 PT3는 국가에 정보통신기술의 저변을 확대하고 디지털 격차를 해소하는 방법으로 교육 현장에 있는 교육자들을 대상으로 정보통신기술에 대한 교육을 시키고 그것을 현장에서 활용할 수 있는 체계를 개발한 것은 국가의 체계적인 정보통신 발전에 기여하고 공교육의 질을 높이는 계기가 될 것이며, 특히, 다양한 연수 프로그램을 e-Learning 시스템으로 개발하여 적은 비용으로 많은 참여자를 독려할 수 있으며, 정부의 비전과 방침에 적합한 PT3 수혜자들의 성공 사례를 공유함으로써 많은 기관들이 적은 비용과 노력으로 시도할 수 있는 기반을 마련할 수 있었다(이연화, 2006).
【 참고자료 】
방송통신위원회(2008)「U-금융정책개발연구」
국토연구원(2006)「유비쿼터스 시대를 대비한 한·일 국가GIS 추진전략 비교연구」
한국전산원(2005)「유비쿼터스 서비스 이용현황 및 수요조사」
하원규 외(2004)「유비쿼터스 IT혁명과 제3공간」전자신문사
전황수(2004)「유비쿼터스 시대의 새로운 서비스 모델 창출 방안 연구」전자통신동향 분석 제19권 제6호
정수진(2013)「유비쿼터스기술의 적용사례 및 사회변화에 대한 고찰」울산대학교 경영대학원 논문
유한열(2010)「가구 유형별 유비쿼터스 기술의 선호도 차이에 관한 연구」한양대학교 공학대학원 논문
정민식(2009)「U-러닝 환경에서 컴퓨터 교육을 위한 교과 교수 & 학습 모형 개발」조선대학교 교육대학원 논문
최현주(2008)「우리나라 아파트건축에 있어서 유비쿼터스 활용에 관한 연구」전북대학교 대학원 논문
이연화(2006)「디지털 미디어 교육과 유비쿼터스의 새로운 교육환경 변화에 관한 연구」수원대학교 교육대학원 논문
채송아(2006)「유비쿼터스(Ubiquitous)시대에 따른 Museum의 정보 활용」중앙대학교 예술대학원 논문
이종승(2006)「유비쿼터스 서비스 유형과 핵심성공요인과의 관계 분석」단국대학교 대학원 논문
용인시, 새해부터 도서관 모바일서비스 실시, 뉴스1, 2013.12.24
스마트폰 앱으로 진료예약도 OK, 매일경제, 2011.03.15
해양안전종합정보시스템 홈페이지(http://www.gicoms.go.kr/)
양산부산대학교병원 홈페이지
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  • 등록일2014.02.10
  • 저작시기2014.2
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  • 자료번호#904406
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