목차
주제
연령
활동명
활동유형
활동목표
재료
교구제작방법
도입
전개
마무리
연령
활동명
활동유형
활동목표
재료
교구제작방법
도입
전개
마무리
본문내용
사람이 필요할까요?
C: 판매하는 사람이요!
T: 판매하는 사람도 필요하겠구나. 판매를 하려면 어떤 것이 필요할까요?
C: 슈퍼요!T: 슈퍼가 필요하겠구나. 슈퍼를 어떻게 만들어볼 수 있을까?
C: 벽돌 블록으로 만들어요.
T: 벽돌 블록으로 만들 수 있겠구나. 그럼 우리 쌓기 영역에서 슈퍼를 만들어볼까?
T: 농부와 판매원, 그리고 제일 중요한 역할이 있는데 무엇일까요?
C: 손님이요.
T: 손님이 있어야 놀이를 할 수 있겠지요. 그럼 누가 손님을 해볼까?
[마무리]
- 활동을 하면서 재미있었던 점, 아쉬웠던 점에 대해 이야기를 나눈다.
T: 00반, 놀이를 하면서 어떤 점이 재미있었나요? 어떻게 하면 더 재밌게 놀이를 할 수 있을까요?
유의점
유아들이 자유롭게 수확하고 판매할 수 있도록 격려한다.
C: 판매하는 사람이요!
T: 판매하는 사람도 필요하겠구나. 판매를 하려면 어떤 것이 필요할까요?
C: 슈퍼요!T: 슈퍼가 필요하겠구나. 슈퍼를 어떻게 만들어볼 수 있을까?
C: 벽돌 블록으로 만들어요.
T: 벽돌 블록으로 만들 수 있겠구나. 그럼 우리 쌓기 영역에서 슈퍼를 만들어볼까?
T: 농부와 판매원, 그리고 제일 중요한 역할이 있는데 무엇일까요?
C: 손님이요.
T: 손님이 있어야 놀이를 할 수 있겠지요. 그럼 누가 손님을 해볼까?
[마무리]
- 활동을 하면서 재미있었던 점, 아쉬웠던 점에 대해 이야기를 나눈다.
T: 00반, 놀이를 하면서 어떤 점이 재미있었나요? 어떻게 하면 더 재밌게 놀이를 할 수 있을까요?
유의점
유아들이 자유롭게 수확하고 판매할 수 있도록 격려한다.
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