대중매체(TV와 컴퓨터)가 아동발달(아동기의 사회성 발달)에 미치는 영향과 해결방안

소개글

대중매체(TV와 컴퓨터)가 아동발달(아동기의 사회성 발달)에 미치는 영향과 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론

1. 대중매체가 아동발달에 미치는 단점(1) 신체에 미치는 영향
(2) 학습과 인지발달에 미치는 영향
(3) 사회적 관계에 미치는 영향 (4) 여가활동에 미치는 영향

2.대중매체가 아동발달에 미치는 장점
(1) 학습과 인지발달에 미치는 영향
(2) 사회적 관계에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

본문내용

히, 취학 전 시기의 문화실조아들은 보통 어린이의 경우보다 훨씬 더 많은 인지적 효과, 즉 어휘습득, 개념학습, 문제해결 방법의 습득, 표현방식의 학습 등을 배우게 된다.
(2) 사회적 관계에 미치는 영향
TV가 가족관계에 미치는 영향으로 TV는 가족을 신체적으로 가깝게 모이도록 하고 가족에게 새로운 흥미나 대화의 주체를 제공하며 가족을 집에 머물도록 해준다.
Ⅲ. 결론
TV나 컴퓨터 이런 대중매체들이 어린이들에게 미치는 긍정적 요인보다는, 부정적 요인이 조금 더 큰 것 같다. 이러한 대중매체들로부터 어린이들에게 장시간 노출됨으로써 받게되는 부정적요인을 방지하기 위해서라면, 어린이들에게 적당한 시간으로 TV시청을 할 수 있도록 배려를 해줘야 할 것이며, 어린이들이 대중매체 보다는 다른 분야에서도 대중매체 만큼의 재미와 흥미를 느낄 수 있다는 것을 제시할 필요성이 있다.
또한 대중매체의 교육적 의미는 시청 방식과 시청자의 태도에 따라 달라질 수 있으므로 텔레비전이나 전자 매체는 유아의 학습과 발달을 위해 긍정적인 측면에서 검토될 필요가 있으며, 학교 수업이나 독서는 다른 의미를 가진 매체라는 점에 주목하고, 그 의미를 바르게 인식하고 활용해야 할 것이다.

키워드

대중매체,   TV,   컴퓨터,   아동발달,   대중매체(TV와 컴퓨터)