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    목차

    Ⅰ 서론
    Ⅱ 본론
     1. 유아과학교육에 대해 이제 흥미를 잃은 것을 판단, 다른 것을 제시하여 놀이를 연장한다.
    유아에게 문제 해결을 하도록 한다.
    , 즉 과학적으로 깨인 사람이 되는 데 있다. 과학적 소양은 가시화된 첨단과학뿐 아니라 위 프로그램과 같은 일상생활에 교사의 역할,  
  • [유아교육과 E형] 유아교육의 중요>
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