[사회복지조사론] 과학적 접근법 - 지식의 성격 및 습득방법, 비과학적 방법에 의한 지식형성의 오휴, 과학의 정의와 목적

소개글

[사회복지조사론] 과학적 접근법 - 지식의 성격 및 습득방법, 비과학적 방법에 의한 지식형성의 오휴, 과학의 정의와 목적에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 지식의 성격 및 습득방법

2. 비과학적 방법에 의한 지식형성의 오류

3. 과학의 정의와 목적


참고문헌

본문내용

을 목적으로 한 체계적 지식 - 보편적 진리나 법칙을 발견하기 위한 방법 즉, 과학적 방법론과 그 결과가 중요
예: 천문학과 점성술
* 과학의 목적
- 사회현상 및 자연현상을 비롯하여 모든 현상을 설명하는 이론을 제시하고 증명
이론이란 : 현상을 설명하고 예측할 목적으로 변수간의 관계를 기술함으로서 현상에 대한 체계적인 견해를 제시하는 것
1) 과학은 이론을 연구대상으로 함.
2) 과학은 규칙성을 알리는 데 목적이 있음
3) 과학은 변수들 사이의 관계를 기술하고 설명하는 데 목적이 있음.
4) 과학은 이론을 바탕으로 현상을 예측하는 데 목적이 있음.
* 과학의 범주화 (정현숙, 2009)
- 순수과학 : 자연현상이나 사회현상 자체를 이론적체계적으로 연구하는 과학
- 응용과학 : 순수과학의 이론이나 지식을 이용하여 현실사회에 유용하게 활용할 수 있는 지식과 기술 등을 연구하는 학문
- 자연과학 : 자연현상을 연구대상으로 하며 실험이라는 과학적 방법을 통하여 지식 및 이론을 축적
- 사회과학 : 인간과 관련된 사회현상 (인간의 행동, 믿은, 상호작용, 제도 등)을 연구대상으로 하여 이를 분석하고 종합함으로써 일반적인 법칙을 발견하고자 함.
구분
자연과학
사회과학
순수과학
물리학, 생물학, 화학 등
사회학, 경제학, 정치학 등
응용과학
의학, 약학, 공학 등
사회복지학, 경영학, 행정학 등
참고문헌
양성관, 김진수 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013

키워드

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