본문내용
활동1 : 누에를 만들어봐요
활동목표:
누에의 성장과정을 안다.
관찰한 누에의 성장 과정을 조형활동으로 표현해본다.
교육과정관련요소:
표현생활-탐색-형태탐색하기
표현생활-표현-그림그리기, 만들기와꾸미기
표현생활-감상-예술적 표현 존중하기
대상연령: 만4세
활동집단: 동화-대집단, 조형활동-소집단
활동자료: <<배고픈 애벌레>>, 조형활동을 위한 다양한 도구, 자료
활동방법:
1. 도입:
관찰한 누에를 생각하며 동화를 들어본다.
2. 전개:
1) 동화 속에 나온 애벌레를 회상해본다.
-애벌레가 동화 속에서 무엇을 먹었니? 어떻게 성장해갔니?
-우리가 키운 누에와 어떤점이 비슷해?
-누에를 관찰하면서 놀랐거나 신기했던 적이 있니?
활동목표:
누에의 성장과정을 안다.
관찰한 누에의 성장 과정을 조형활동으로 표현해본다.
교육과정관련요소:
표현생활-탐색-형태탐색하기
표현생활-표현-그림그리기, 만들기와꾸미기
표현생활-감상-예술적 표현 존중하기
대상연령: 만4세
활동집단: 동화-대집단, 조형활동-소집단
활동자료: <<배고픈 애벌레>>, 조형활동을 위한 다양한 도구, 자료
활동방법:
1. 도입:
관찰한 누에를 생각하며 동화를 들어본다.
2. 전개:
1) 동화 속에 나온 애벌레를 회상해본다.
-애벌레가 동화 속에서 무엇을 먹었니? 어떻게 성장해갔니?
-우리가 키운 누에와 어떤점이 비슷해?
-누에를 관찰하면서 놀랐거나 신기했던 적이 있니?
추천자료
- 일차방정식 연구수업지도안
- 국사과 수업지도안 (세안)
- 경영대요 연구수업지도안
- 9나 수학수업지도안-원의 성질
- 2012년도 수업지도안 티볼
- [수업지도안] 중학사회 2, 고대 지중해 세계 교과서 내용과 체제 분석과 교안 발표
- [수업지도안] Ⅱ.서양 근대 사회의 발전과 변화
- [수업지도안] 중2) Ⅳ. 현대세계의 전개 3. 현대사회의 변화와 시민생활
- [수업지도안] 4-1. 제1차 세계대전과 전후의 세계
- [수업지도안] Ⅰ. 유럽 세계의 형성 - 1. 게르만 족의 이동과 유럽 세계의 성립, 2. 봉건사회,...
- [수업지도안] Ⅳ.경제 구조와 경제 생활 2. 중세의 경제.ppt
- [수업지도안] 4-1. 제1차 세계대전과 전후의 세계 베르사유 체제와 러시아 혁명
- [수업지도안] 중2) Ⅳ. 현대 세계의 전개 2. 제2차 세계 대전과 전후의 세계 4) 새로운 세계 ...
- [수업지도안] 4-2. 제2차 세계 대전과 전후의 세계
소개글