목차
1. 우리나라의 영유아보육과 교육사상
1) 불교의 교육사상
2) 유교의 교육사상
3) 근대 소파 방정환의 영유아관과 교육사상
2. 우리나라의 보육정책의 역사
1) 전통기
2) 태동기 : 해방이전
3) 혼란기 : 해방 이후에서 6·25 전쟁
4) 전환기 : 1961-1980년(어린이집) - 보육정책전기
5) 정비기 : 1980년대 (새마을 유치원) - 보육정책후기
6) 진흥기 : 영유아보육법에 의한 보육제도(1992-2003년) - 보육정책전개기
7) 평가인증 보육제도(2004-현재까지) - 보육정책발전기
참고문헌
1) 불교의 교육사상
2) 유교의 교육사상
3) 근대 소파 방정환의 영유아관과 교육사상
2. 우리나라의 보육정책의 역사
1) 전통기
2) 태동기 : 해방이전
3) 혼란기 : 해방 이후에서 6·25 전쟁
4) 전환기 : 1961-1980년(어린이집) - 보육정책전기
5) 정비기 : 1980년대 (새마을 유치원) - 보육정책후기
6) 진흥기 : 영유아보육법에 의한 보육제도(1992-2003년) - 보육정책전개기
7) 평가인증 보육제도(2004-현재까지) - 보육정책발전기
참고문헌
본문내용
유치원과 보육시설의 이원화체계를 확립.
아동복지법상 사회복지법인 등 비영리법인만이 설치할 수 있도록 되어 있던 보육시설 설치요건을 완화하여 개인, 기업, 단체까지도 일정한 요건을 갖추면 보육사업에 참여할 수 있도록 함으로써 보육수요에 비하여 부족한 보육시설의 활성화를 도모.
7) 평가인증 보육제도(2004-현재까지) - 보육정책발전기
2005년 12월 영유아보육법과 동법 시행규칙의 일부 개정으로 시설장의 국가 자격증제 도입과 보육시설운영위원회 설치 의무화로 보육시설운영의 책임성과 투명성을 강화하게 되었으며 보육시설 설치 사전상담제를 실시하여 시설 설치에 따른 민원 불편을 해소하는데 중점.
2006년 11월10일 영유아보육법 시행규칙 개정을 통해 표준보육과정을 마련 - 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는 데 필요한 내용과 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도를 제시.
참고문헌
기순신, 김호인 저, 보육학개론, 공동체 2014
권대도, 김수영 외 저, 보육학개론, 양서원 2014
천은영, 유수정 저, 보육학개론, 정민사 2014
나종혜, 김상림 외 저, 보육학개론, 양서원 2014
아동복지법상 사회복지법인 등 비영리법인만이 설치할 수 있도록 되어 있던 보육시설 설치요건을 완화하여 개인, 기업, 단체까지도 일정한 요건을 갖추면 보육사업에 참여할 수 있도록 함으로써 보육수요에 비하여 부족한 보육시설의 활성화를 도모.
7) 평가인증 보육제도(2004-현재까지) - 보육정책발전기
2005년 12월 영유아보육법과 동법 시행규칙의 일부 개정으로 시설장의 국가 자격증제 도입과 보육시설운영위원회 설치 의무화로 보육시설운영의 책임성과 투명성을 강화하게 되었으며 보육시설 설치 사전상담제를 실시하여 시설 설치에 따른 민원 불편을 해소하는데 중점.
2006년 11월10일 영유아보육법 시행규칙 개정을 통해 표준보육과정을 마련 - 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는 데 필요한 내용과 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도를 제시.
참고문헌
기순신, 김호인 저, 보육학개론, 공동체 2014
권대도, 김수영 외 저, 보육학개론, 양서원 2014
천은영, 유수정 저, 보육학개론, 정민사 2014
나종혜, 김상림 외 저, 보육학개론, 양서원 2014
소개글