[영유아교수방법] 프로젝트 접근법의 진행단계에 대해 서술하시오 : 프로젝트

소개글

[영유아교수방법] 프로젝트 접근법의 진행단계에 대해 서술하시오 : 프로젝트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 프로젝트 접근법이란

2. 프로젝트 접근법의 진행단계
　1) 1단계 : 준비 및 시작 단계
　2) 2단계 : 전개 단계
　3) 3단계 : 마무리, 전시, 평가단계

3. 프로젝트 접근법의 진행단계를 예를 들어 설명
　1) 1단계 : 준비 및 시작 단계
　2) 2단계 : 전개 단계
　3) 3단계 : 마무리, 전시, 평가단계

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

제로 실험을 해 보고 어떤 것에 곰팡이가 안 생길지 예상해보았다.
-냉장실, 냉동실, 쿠킹호일, 소금물, 비닐, 적은 흙속, 마른 흙속, 땅속, 물넣은 비닐, 비닐에 넣어 물 속에 담그기, 교실, 바깥
1주일 뒤 여러 방법으로 놓아두었던 사과가 어떻게 변했는지 관찰하였데, 아동들의 예상과는 조금 달리 교실과 바깥에 둔 것이 곰팡이가 제일 많았고, 다른 것들은 아주 조금 생기거나 안 생긴 것이 대부분이었다. 그래서 그 결과와 이유에 대해 이야기해 보았다. 이 과정에서 아이들은 무엇이든(물, 냉장고, 흙, 비닐 등) 과일을 보호하는 것이 있으면 곰팡이가 안 생긴다는 것을 알았습니다. 더불어 과일에 껍질이 있는 것은 과일에 곰팡이가 안생기게 하고, 보호하기 위해 있는 것이라고 의견을 모았다.
3) 3단계 : 마무리, 전시, 평가단계
(1) 동시 짓기
알아 본 과일 중 한 가지를 골라 알게 된 것, 느낀 점, 생각했던 것들을 정리하여 각자 동시를 지어보는 시간을 가졌다.
(2) 바뀌었어요.
지금까지의 활동을 정리한 결과물이나 사진을 보며 가장 기억에 남는 것이나 새로 알게 된 것, ‘과일’ 주제를 진행하는 동안의 느낌, 변화된 것들을 이야기하여 기록하며 스스로 평가하는 시간을 가졌다.
(3) 종결활동
① 초대장과 포스터
부모님을 초대하기 위해 초대장을 만들고, 교실 문 앞에는 포스터를 그려 붙였다.
② 종결 활동
부모님을 초대하여 전시물을 보여드리고, 그동안 했던 활동 중 신체 표현(과일국수 스파게티)을 보여드렸다.
4. 시사점
오늘날 열린 교육의 활성화와 수요자 중심의 교육과정을 강조하는 제6차 교육과정은 프로젝트 학습의 필요성을 부각시키고 있다. 프로젝트는 한명 또는 둘 이상의 아동이 특별한 주제에 대하여 깊게 탐색하는 활동, 목적을 이루기 위한 전심을 다하는 활동, 아동에게 지식을 찾고 조직하고 기록하는데 있어 자기 자신의 방법을 발달시키도록 하고 있다. 또한 공통적인 토픽에 대하여 상호작용하면서 작업하는 것을 허용하는 통합적인 접근법, 매일의 일상적인 생활 경험에서 도입되어 나아가 스스로 계획하고 진행하며, 그 목적을 달성하기 위하여 다양한 활동과 노력이 며칠에서 몇 주 동안 지속해 나가는 학습, 교사의 지도 하에 개별소집단 또는 대집단 전체가 수행하는 주제에 대한 심도 깊은 연구 활동으로서의 계획, 기획, 설계, 연구과제 학습 등으로 정의되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 프로젝트 접근법의 진행단계에 대해 서술해 보았다. 가정에서의 적극적인 부모참여는 가정에서도 유아들의 활동에 끊임없는 관심과 흥미를 갖게 하여 유아들이 더욱 능동적, 적극적으로 참여할 수 있도록 하기에 부모참여의 의미는 크다고 볼 수 있다. 먼저 부모참여를 통해 유아들의 학습하는 주제 활동에 대해 이야기해 보고 연구하면서 유아들의 생활 세계에 대한 이해를 증진시킬 수 있다. 또한 부모들은 유아들이 프로젝트 주제 활동 중심 교육의 의미 및 주제와 연계한 활동을 이해하게 된다. 단순하고 지시적인 언어형태에서 개방적이고 확장된 질문법을 사용하게 되고, 유아와의 상호작용에 관심을 가지게 되며 자녀들의 가정에서와 다른 모습을 경험하기도 한다. 어머니 자신의 역할이나 태도가 자녀의 교육에 얼마나 영향을 미치는가를 인식하기도 한다. 또한 부모참여 활동의 사전, 사후 단계에 교사들과 참여과정이나 방법 결과에 대해 대화하거나 시간을 통해 문제점을 발견하기도 하며 이러한 과정에서 어머니 자신의 역할이나 태도의 소중함을 재발견하게 되기도 한다.
참고문헌
유승희(2007). 프로젝트 접근법. 양서원.
유안진 외(1993). 부모교육. 동문사
지옥정(1996). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 창지사.

키워드

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