영유아기의 특성과 발달과업을 정리기술하고 보육경험이 발달에 미치는 영향을 서술. (영유아기 특성, 영유아기 발달과업, 보육경험이 발달에 미치는 영향)

소개글

영유아기의 특성과 발달과업을 정리기술하고 보육경험이 발달에 미치는 영향을 서술. (영유아기 특성, 영유아기 발달과업, 보육경험이 발달에 미치는 영향)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 영유아기 특성
　　1) 신체특성
　　2) 인지특성
　　3) 언어특성
　　4) 사회성 특성
　　5) 정서특성
　2. 영유아기 발달과업
　　1) 영아기 발달과업
　　2) 유아기 발달과업
　3. 보육경험이 발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

의 활동이나 행동을 신체ㆍ언어적으로 억제하는 경향이 있었다고 보고하였다. 이는 보육의 구조적 측면의 질이 직접적으로 유아의 발달에 영향을 미칠 뿐만 아니라 보육시설에서 유아의 실제 경험을 반영하는 과정적 측면의 질을 매개로 간접적으로 유아의 발달을 예언해 준다는 것을 지지해 주는 근거이다. 이러한 연구들에서 보다 눈여겨 볼 것은 영유아기부터 시작된 조기보육 경험이 영유아의 발달에 미치는 영향을 보육의 질이 중재한다는 것이다. 이러한 주장은 영유아에게 직접적으로 영향을 주는 교사와 영유아와의 상호작용과 같은 과정변인이 발달에 있어서 보다 중요하다는 것을 보여주고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아기의 특성과 발달과업을 정리기술하고 보육경험이 발달에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 오늘날 저출산 경향으로 인해 자녀에 대한 부모의 기대감은 그들에게 집중적인 투자를 함과 동시에 형제가 없거나 적음으로 발생할 수 있는 사회화를 조장하기 위해 보육시설을 더 활용하게 된다. 따라서 많은 영유아가 보육시설을 필요로 하고 보육경험을 하게 되는 현실을 감안한다면 아동의 발달에 적합한 양질의 보육을 제공함은 물론 건강하고 안정된 환경에서 교육과 보호를 받을 수 있도록 해야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 신귀순, “보육의질이 영유아 발달에 미치는 영향에 대한 메타분석”, 경희대, 2006
- 남궁수진, “보육경험 및 보육의 질과 유아의 사회정서발달의 관계”, 수원대, 2006
- 이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013
- 이은정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011

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