[철학] 교육철학 및 교육사 - 01.고대 삼국시대의 교육과 고려시대의 교육

소개글

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목차

Ⅰ 고대와 삼국시대의 교육

　1. 고대의 교육
　　1) 고대사회의 비형식적 교육
　　2) 단군신화와 교육

　2.삼국시대의 교육
　　1) 삼국시대의 사회와 문화
　　2) 고구려의 교육
　　3) 백제의 교육
　　4) 신라의 교육

　3. 통일신라의 교육
　　1) 통일신라의 사회와 문화
　　2) 국학과 독서삼품과
　　3) 원효의 교육사상


Ⅱ 고려시대의 교육

　1. 고려의 사회와 문화

　2. 고려의 교육제도
　　1) 국자감
　　2) 향교
　　3) 동서학당 오부학당
　　4) 사학 십이도
　　5) 서당

　3. 과거제도와 교육

　4. 교육사상가
　　1) 지눌
　　2) 안향


참고문헌

본문내용

고려의 최고 교육기관
국자감의 편재는 육학으로이루어졌다
- 국자학, 태학, 사문학의 유학학부삼학과 율학, 서학, 산학의 기술학부 삼학이 그것이다.
입학자격에는 신분의 차등을 두었음 (기술학부는 이보다 낮은 신분의 사람들이 입학할 수 있었다.)
논어와 효경은 필수과목
교관: 박사와 조교 각기 경서를 분담하여 교수하였다.
국자감의 묘학제 - 향사의 기능을 가진 문묘와 강학의 기능을 가진 학당을 갖춘 학교의 체제를 말한다.
2) 향교
향교 - 각 지방에 세운 중등 수준의 관학
유학의 전파와 지방민의 교화를 목적으로 둠
국자감과 마찬가지로 문묘와 명륜당이 설치되어 묘학제가 시행
문무관 8품 이상의 자제와 서민에게 입학을 허가했다.
3) 동서학당 오부학당
동서학당 오부학당- 개경에 세워진 중등 수준의 관학
개경에 학교가 세워진 방위에 따라 명칭이 붙여짐
학당에는 향교와는 달리 문묘가 설치되지 않았다.
4) 사학 십이도
사학 십이도- 고려의 12개 사립교육기관
최충이 설립
최충은 학도들은 구재라는 아홉 개의 전문강좌를 나누어 가르침
이를 구재학당 또는 시중최공도, 문헌공도 라고 불렀다.
5) 서당
서당 - 지방에 자생적으로 생겨나 민간에 운영된 사립학교
초급수준에서 과거준비수준 까지 다양한 교육수준 까지 다양했다.
3. 과거제도와 교육
과거제도
-고려 광종9년에 처음으로 실시
쌍기는 과거제도를 제정하고 실시 자신이 지공거가 되어 시행을 주재
과거는 양인이라면 누구나 응시할 자격을 갖고 있음(천민, 승려의자식, 역적, 불충, 불효, 악사 응시제한)
과거의 종류
- 제술업, 명경업, 잡과가 있었다.
(무과: 거의 시행되지 않았음)
과거의 시험 시기- 3년에 한번 시행하는 ‘식년시’가 원칙
4. 교육사상가
1) 지눌
지눌 - 어려서 출가하여 승과에 등과
무신정권의 지원을 받아 정혜사를 조직.
선종 종단인 조계종 성립
정혜쌍수: 선이 바탕이 되어 교와의 일치를 추구
돈오점수: 먼저 깨달음을 얻고 나서 점진적인 수행을 해간다
2) 안향
안향 - 벼슬이 좌찬성에 이르렀다.
양현고의 재정을 확충하고 그 이식으로 섬학전을 설치하여 장학
참고문헌
신차균, 안경식 외1명 저, 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사 2013
강선보(교수) 김정환 외 1명 저, 교육철학, 박영스토리 2014
조경원, 김미환 외3명 저, 교육철학 및 교육사, 교육과학사 2014
신득렬,이병승 외 2명 저 , 쉽게 풀어슨 교육철학 및 교육사, 양서원 2014

키워드

철학,   삼국시대,   단군,   고려,   과거제도,   교육,   교육제도,   역사,   교육철학