목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모역할이란
2. 현대사회에서 특히 중요한 부모역할의 개념
1) 발달자극역할
2) 양육역할
3) 관리역할
3. 미래에 내가 중점을 둘 수 있는 역할
1) 융통성
2) 수용
3) 통제
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 부모역할이란
2. 현대사회에서 특히 중요한 부모역할의 개념
1) 발달자극역할
2) 양육역할
3) 관리역할
3. 미래에 내가 중점을 둘 수 있는 역할
1) 융통성
2) 수용
3) 통제
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
을 지속적으로 수행해야 하고 부모로서 역할을 수행하는 과정 내내 어려움과 도전을 경험하게 된다. 부모 역할의 성공적 수행 정도는 자녀의 성장, 발달을 좌우하며 부모는 역할을 수행하는 과정 내내 새로운 대처방법과 지식, 기술을 요구받는다. 역할이란 주어진 사회적 지위나 위치에 따라서 개인에게 기대되는 행동을 말한다. 그러므로 부모 역할이란 자녀 양육과 관련되어 있는 부모로서 기대되는 행동이며 이 행동은 부모로서 갖게 되는 지식, 태도, 기술 등으로 인해 표출되는 것이다. 부모 역할은 자녀를 양육하는 과정에서 이루어지는 것이므로 양육태도 혹은 양육행동 등으로 부모 역할을 총칭하기도 한다. 부모 역할은 자녀의 정상적인 발달을 도모하고 촉진하는 정적인 방향으로의 영향을 미칠 뿐만 아니라 문제와 병리를 야기 혹은 가속화 시키는 부정적 영향을 제공하기도 하므로 부모 역할은 자녀의 발달에 중요한 변수가 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회에서 특히 중요한 부모역할의 개념을 쓰고 미래에 내가 중점을 둘 수 있는 역할에 대하여 기술해 보았다. 현대 사회의 핵가족 속에서 부모는 자녀를 양육하는 데 있어 과거보다 큰 영향력을 행사하고 있지만 과거처럼 친척이나 이웃 등의 도움을 받지 못하고 있고, 과거에 비해 많이 달라진 유아들의 성장과 발달에 따라 복합적인 부모의 역할이 요구되어 적절한 지식과 효과적인 부모역할 기술이 절실히 필요하게 되었다. 하지만 기존의 대부분의 부모역할에 대한 연구들은 애정-적대, 자율-통제, 허용-제약 등의 몇 가지 유형의 부모의 고정화된 행동패턴이나 태도를 측정하는 것을 중심으로 하고 있으며, 이러한 연구들은 부모가 보이는 일반적인 행동 패턴으로 설명할 수 없는 돌발적 행동이 왜 일어나는지에 대한 의문으로 이어졌다. 이에 대한 해답으로 Kail과 Pellegrino(1985)등은 학업이나 사회에서 적응하고 기능하기 위해 지능이 필요한 것처럼, 부모역할에서도 맥락을 읽어낼 수 있고 그 맥락에 따라 적절한 역할들을 선택하고 그에 적합한 역할 특성들로 문제를 해결해 나가는 지능이 필요하다는 관점에서 부모 역할지능이라는 개념을 역설하였다.
참고문헌
김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원.
박성연 외(2005). 아동발달. 동문사.
원정선(1990). 부모됨의 전환에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위논문.
백경숙 외(2004). 부모역할만족도와 부모역할지능에 관한 연구. 한국 영유아 보육학회지.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회에서 특히 중요한 부모역할의 개념을 쓰고 미래에 내가 중점을 둘 수 있는 역할에 대하여 기술해 보았다. 현대 사회의 핵가족 속에서 부모는 자녀를 양육하는 데 있어 과거보다 큰 영향력을 행사하고 있지만 과거처럼 친척이나 이웃 등의 도움을 받지 못하고 있고, 과거에 비해 많이 달라진 유아들의 성장과 발달에 따라 복합적인 부모의 역할이 요구되어 적절한 지식과 효과적인 부모역할 기술이 절실히 필요하게 되었다. 하지만 기존의 대부분의 부모역할에 대한 연구들은 애정-적대, 자율-통제, 허용-제약 등의 몇 가지 유형의 부모의 고정화된 행동패턴이나 태도를 측정하는 것을 중심으로 하고 있으며, 이러한 연구들은 부모가 보이는 일반적인 행동 패턴으로 설명할 수 없는 돌발적 행동이 왜 일어나는지에 대한 의문으로 이어졌다. 이에 대한 해답으로 Kail과 Pellegrino(1985)등은 학업이나 사회에서 적응하고 기능하기 위해 지능이 필요한 것처럼, 부모역할에서도 맥락을 읽어낼 수 있고 그 맥락에 따라 적절한 역할들을 선택하고 그에 적합한 역할 특성들로 문제를 해결해 나가는 지능이 필요하다는 관점에서 부모 역할지능이라는 개념을 역설하였다.
참고문헌
김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원.
박성연 외(2005). 아동발달. 동문사.
원정선(1990). 부모됨의 전환에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위논문.
백경숙 외(2004). 부모역할만족도와 부모역할지능에 관한 연구. 한국 영유아 보육학회지.
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