[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만4세/동시) - 활동명:가을을 주신 하나님께 감사해요 / 생활주제:풍성한 가을을 주신 하나님 / 주제:풍성한 가을을 주신 하나님 / 소주제:하나님 감사해요

소개글

[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만4세/동시) - 활동명:가을을 주신 하나님께 감사해요 / 생활주제:풍성한 가을을 주신 하나님 / 주제:풍성한 가을을 주신 하나님 / 소주제:하나님 감사해요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

이야기 나누기
도입
전개
마무리
유의점 및 평가계획

본문내용

는데 어땠는지 이야기를 나눈다.
▣ 주제인 하나님께 감사한 마음을 다시 한 번 심어주며 마무리
가을에 우리에게 주신 것들에 대해 이야기를 나눠본다.
이 모든 것을 주신 하나님께 감사한 마음을 얘기해 본다.
▣ 화장실 갔다 올 친구들은 갔다 오고, 물먹을 친구는 물먹고 오라고 마무리 인사를 한다.
T: 동시를 읽은 느낌은 어땠습니까?
C: 좋았어요.
T: 무엇이 재미있고, 어려웠던 것은 무엇이었나요?
C: 수수께끼 풀기가 어려웠어요.
T: 하나님이 가을에 우리에게 주신 것은 무엇 무엇이 있었습니까?
C: 배추, 무, 감자, 고구마가 있었습니다.
T: 이것을 우리에게 주신 것을 감사하다고 이야기 해봅시다.
C: 하나님 감사합니다.
T: 자, 화장실 다녀올 친구는 화장실 다녀오고 물 마실 친구는 물먹고 오십시오.
유의점
및
평가
계획
<유의점>
* 준비물을 미리 바구니에 담아서 준비해둔다. 수업하는 도중 분주히 찾지 않도록 유의 한다.
<평가계획>
* 가을에 볼 수 있는 것에 관심을 가지고, 이야기를 나누었는가?
* 풍성한 가을을 주신 하나님께 감사하는 마음을 가지도록 하였는가?
* 동시의 운율과 리듬을 느끼고, 다른 단어를 넣어 동시를 지어보았는가?

키워드

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