사회복지실천에서 과학적 접근을 취하도록 이끄는 모델을 증거기반 실천이라고 한다. 이 증거기반실천에 대해서 조사하고 그 내용을 서술하시오.

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사회복지실천에서 과학적 접근을 취하도록 이끄는 모델을 증거기반 실천이라고 한다. 이 증거기반실천에 대해서 조사하고 그 내용을 서술하시오. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 사회복지실천에서 증거기반 실천의 개념
　2. 사회복지실천에서 증거기반 실천 수립 전략
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

것을 강조한다. 이를 위해 조사 절차를 사전에 규정함으로써 조사의 모든 과정들이 투명하게 재현될 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천에서 과학적 접근을 취하도록 이끄는 증거기반 실천에 대해 살펴보았다. 증거기반 실천은 구호로 외치고 장려하기는 쉬우나 현실적으로 실천하는 데 많은 어려움이 따른다. 현재 사회복지 분야가 당면하고 있는 문제는 프로그램이나 정책의 효과성에 대한 신빙성이 있는 증거들이 아직 체계적으로 수립되어 있지 않거나 매우 부족하다는 데 있다. 모든 결정 사안마다 적절한 증거 제시를 기대하기 어려울 뿐 아니라 많은 경우 어떠한 증거도 존재하지 않을 수 있다. 증거들이 일부 존재한다 하더라도 어떤 증거는 약하거나, 불확실하거나, 또는 애매한 경우도 있다. 정책 결정자들이나 사회복지실천가들에게 시의 적절하게 유용한 증거들을 제공하지 못하게 되면 그만큼 증거기반 실천의 역할이 약해지고 의견에 기반을 둔 실천이 상대적으로 더 큰 비중을 차지하게 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 윤광석외, “교육정책 및 프로그램의 효과성에 관한 증거기반 수립 모형”, 한국교육개발원, 2011

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