(2014인간과교육)1.주입식교육관과 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관을 비교설명하고 교육적시사점_주입식교육관 성장식교육관 2.피아제인지발달단계이론 설명 교육적시사점_주입식교육관

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(2014인간과교육)1.주입식교육관과 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관을 비교설명하고 교육적시사점_주입식교육관 성장식교육관 2.피아제인지발달단계이론 설명 교육적시사점_주입식교육관에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

[1] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

　1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명
　　1) 주입식 교육관이란?
　　2) 자연주의 교육관이란?
　　　① 자연주의 교육관의 개관
　　　② 자연주의 교육관의 비판점
　　3) 진보주의 교육관이란?
　　　① 진보주의 교육의 주요개념
　　　② 진보주의 교육의 강조점
　　　③ 진보주의 교육관
　　　④ 진보주의 교육관에 대한 비판
　　4) 실존주의 교육관이란?
　　　① 실존주의 교육철학
　　　② 실존주의의 의의
　　　③ 실존주의의 한계
　　5) 주입식 교육관과 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명

　2. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)의 교육적 시사점
　　1) 주입식 교육관의 교육적 시사점
　　2) 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)의 교육적 시사점

[2] 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

　1. 피아제의 인지발달단계이론의 주요개념
　　1) 도식(schema)
　　2) 동화(assimilation)
　　3) 조절(accomodation)
　　4) 평형(equilibrium)

　2. 피아제(Piaget) 인지발달단계이론의 개관

　3. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 설명
　　1) 감각 운동기(Sensorimotor Period, 0-2세)
　　　① 1단계(반사기): 출생에서 처음 한 달 동안의 시기
　　　② 2단계(1차 순환반응): 1개월에서 4개월의 연령에 해당하는 시기
　　　③ 3단계(2차 순환반응): 4개월에서 10개월에 해당하는 시기
　　　④ 4단계(2차 도식의 협응): 10개월에서 12개월에 해당하는 시기
　　　⑤ 5단계(3차 순환반응): 12개월에서 18개월에 해당하는 시기
　　　⑥ 6단계(사고의 시작): 18개월에서 24개월에 해당하는 시기
　　2) 전 조작기(Preoperational period, 2-7세)
　　3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period, 7-11세)
　　4) 형식적 조작기(Formal Operational Period, 11-15세)

　4. 피아제(Piaget) 인지발달단계이론의 교육적 시사점과 비판
　　1) 피아제(Piaget) 인지발달단계이론의 교육적 시사점
　　2) 피아제(Piaget) 인지발달단계이론의 비판

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

키워드

인간과교육,   주입식 교육관,   성장식 교육관,   자연주의 교육관,   진보주의 교육관,   실존주의 교육관,   피아제,   인지발달단계이론,   2014년 2학기 중간시험과제물,   2014인간과교육