목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육교사를 선택하게 된 동기
2. 보육교사의 개념과 중요성
1) 개념
2) 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 보육교사를 선택하게 된 동기
2. 보육교사의 개념과 중요성
1) 개념
2) 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
위해 부모와 원활한 의사소통을 하고 그를 통해 신뢰를 쌓아 영유아의 전인적 발달을 도와야 한다. 그리고 교육이라는 매개체를 통하여 유아의 성장과 발달을 도와주는 동시에 사회가 필요로 하는 인간을 형성하는 주체이므로 지역사회의 구성원으로서 지역주민들에게 공동체 의식을 함양시키고 지역사회가 가지고 있는 문화를 계승시키고 지역사회의 안정ㆍ유지ㆍ재생산을 위하여 지역사회가 요구하는 교육적 역할을 수행해야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육교사를 선택하게 된 동기를 기술하고 보육교사의 개념과 중요성에 대하여 살펴보았다. 보육교사의 역할은 말 그대로 영유아를 보육하는 것이다. 보육교사는 영유아의 신체ㆍ정서ㆍ언어ㆍ사회성 및 인지적 발달을 도모하기 위해 교육ㆍ건강ㆍ영양ㆍ안전 등 영유아의 발달단계에 따른 보육내용을 실행해야 한다. 하지만 보육교사직은 많은 노력 없이는 견디어 내기 힘들다. 따라서 자신이 왜 보육교사가 되려고 했는지 항상 떠 올리면서 자신을 단련하고 발전시켜 나가야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 조필수, “보육교사의 교직 윤리의식에 관한 연구”, 연세대, 2008
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육교사를 선택하게 된 동기를 기술하고 보육교사의 개념과 중요성에 대하여 살펴보았다. 보육교사의 역할은 말 그대로 영유아를 보육하는 것이다. 보육교사는 영유아의 신체ㆍ정서ㆍ언어ㆍ사회성 및 인지적 발달을 도모하기 위해 교육ㆍ건강ㆍ영양ㆍ안전 등 영유아의 발달단계에 따른 보육내용을 실행해야 한다. 하지만 보육교사직은 많은 노력 없이는 견디어 내기 힘들다. 따라서 자신이 왜 보육교사가 되려고 했는지 항상 떠 올리면서 자신을 단련하고 발전시켜 나가야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 조필수, “보육교사의 교직 윤리의식에 관한 연구”, 연세대, 2008
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
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