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목차
1. 영아기의 발달특징과 지도방법
2. 걸음마기의 발달특징과 지도방법
3. 영아기에 나타날 수 있는 문제 및 지도
4. 유아기의 발달특징과 지도방법
5. 유아기에 나타날 수 있는 문제 및 지도
2. 걸음마기의 발달특징과 지도방법
3. 영아기에 나타날 수 있는 문제 및 지도
4. 유아기의 발달특징과 지도방법
5. 유아기에 나타날 수 있는 문제 및 지도
본문내용
영유아 발달특성에 따른 행동지도
발달단계
〔영아기 (출생-18개월)〕
〔걸음마기 (18개월-24개월)〕
〔유아기 (3세-6세 미만)〕
발달영역
(신체 및 운동)
(사회성)
(정서)
(인지)
(언어 (의사소통))
영아기(0-18개월)의발달특징과 지도방법
신체 및 운동발달 특징
• 정향반사
• 쥐기반사
• 바빈스키반사
• 재채기반사
• 수영반사
• 걷기반사 등
【반사행동】
• 기기
• 앉기
• 걷기
• 잡기
• 지각
• (사진자료 참조)
【개월 별 신체 운동】
≪ … 중 략 … ≫
지도방법
【놀이활동을 통한 애착 형성 및 상호작용】
• 까꿍놀이, 숨바꼭질, 잡기놀이 등
【분리불안에 대한 대비】
• 교사가 아이를 안고 부모와 이야기
• 아이와 눈을 마주치고 웃으면서 영아 안심
• 부모와 영아가 헤어지도록 안내
발달단계
〔영아기 (출생-18개월)〕
〔걸음마기 (18개월-24개월)〕
〔유아기 (3세-6세 미만)〕
발달영역
(신체 및 운동)
(사회성)
(정서)
(인지)
(언어 (의사소통))
영아기(0-18개월)의발달특징과 지도방법
신체 및 운동발달 특징
• 정향반사
• 쥐기반사
• 바빈스키반사
• 재채기반사
• 수영반사
• 걷기반사 등
【반사행동】
• 기기
• 앉기
• 걷기
• 잡기
• 지각
• (사진자료 참조)
【개월 별 신체 운동】
≪ … 중 략 … ≫
지도방법
【놀이활동을 통한 애착 형성 및 상호작용】
• 까꿍놀이, 숨바꼭질, 잡기놀이 등
【분리불안에 대한 대비】
• 교사가 아이를 안고 부모와 이야기
• 아이와 눈을 마주치고 웃으면서 영아 안심
• 부모와 영아가 헤어지도록 안내
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