[조사연구 보고서] 생리휴강에 대한 학생들의 태도 및 남 여 의식차이

소개글

[조사연구 보고서] 생리휴강에 대한 학생들의 태도 및 남 여 의식차이에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 요약 ···························· p3

Ⅱ. 서론
　1. 조사목적 ···································· p4
　2. 연구가설 ···································· p5

Ⅲ. 본론
　1. 조사방법 ··································· p6
　2. 조사결과 ··································· p8
　3. 조사평가 ··································· p14

Ⅳ. 결론 및 제안 ···················· p16

. 부록
　1. 참고문헌 ··································· p18
　2. 설문지 ······································ p19

본문내용

는 것을 넘어 예비엄마들의 건강을 미리 챙겨주는 제도를 도입한 것으로 볼 수 있다.
하지만 이러한 제도를 시행하기에 앞서 제도의 미비한 점들을 보완해야 한다. 또한 생리휴강에 대한 남녀의 의식차이를 위해 제도에 대한 전반적인 지식과 정보들이 충분히 전달 된 후에 제도 시행이 이뤄져야 할 것이다. 즉, 생리 휴강이 남녀평등의 문제가 아니라 인간 기본권의 초점에서 다뤄질 수 있도록 해야 하며 미비한 부분들의 보충을 위한 지속적이고 좀 더 심층적인 후속 연구가 이루어졌으면 한다.
Ⅴ. 부록
1. 참고 문헌
조혜선(2005) 여성노동과 조직
강이수(2001) <여성과 일(한국노동의 이해)>
<기타 자료>
경희대 생리휴강 도입 [중앙일보 2005.09.29]
생리휴강에 대한 궁금증 8가지[동아대학교 총여학생회-2004.06.24 동아대 신문]
'생리휴강' 으로 예비엄마를 지키자 [매일경제 2005.10.19]
2. 설문지
안녕하십니까.
저희는 현재 경희대, 동아대, 부산대에서 시행되고 있는 생리 휴강에 대한 학생들에 태도에 대해 알아보고자 합니다. 향후 보편화 될 가능성이 있는 이 제도가 우리학교에 시행될 경우 @@대 학우들에 대한 인지도와 참여도 여부에 대해 조사하고자 하오니 많은 협조 부탁드립니다.
※ 본 서베이는 조사목적 이외에는 사용되지 못하도록 익명성을 보장해드리므로, 안심하시고 성의 있게 답변 해 주시면 감사하겠습니다.
1. 당신의 성별은 무엇입니까?
1) 남자 2 )여자
2. 당신은 몇 학년 입니까?
1) 1학년 2) 2학년 3) 3학년 4) 4학년
3. 현재 근로기준법에 의거하여 사회에서 시행되고 있는 생리휴가에 대해 알고 있습니까?
1) 자세히 알고 있다.
2) 알고 있다.
3) 들어본 적 있다.
4) 모른다
5) 관심 없다
4. 생리휴가가 정당한 제도라고 생각하십니까?
1) 매우 그렇다
2) 그렇다
3) 그렇지 않다
4) 매우 그렇지 않다
[1), 2)번에 응답한 사람은 5번 문항으로, 3),4)번에 응답한 사람은 6번 문항으로 가주세요.]
5. 생리휴가가 정당하다고 생각한다면 그 이유는 무엇입니까?
1) 여성으로서 당연한 권리다
2) 고통을 참아가면서 일하는 것보다 쉬는 것이 업무에 더욱 효율적이다
3) 어쩔 수 없는 생리적 현상이므로 배려해 주어야한다
4) 기타 ( )
6. 생리휴가가 정당하지 않은 제도라고 생각한다면 그 이유는 무엇입니까?
1) 굳이 휴가를 쓰지 않아도 된다
2) 불평등한 제도이다.
3) 나와는 상관없다
4) 기타 ( )
7. 현재 일부 학교에서 시행되고 있는 “생리휴강” 에 대해 알고 있습니까?
1) 잘 알고 있다
2) 알고 있다
3) 들어 본적 있다
4) 전혀모른다
5) 관심 없다
8. 생리휴강은 자신의 생리주기에 맞춰 월 1회 자율적으로 휴강할 수 있고, 생리휴강을 한 뒤 나중에 결석계를 제출하면 그간 질병이나 가족의 사망, 실험실습 등의 사유에만 인정됐던 '공결'에 포함돼 출석으로 인정되게 하는 제도입니다. 이러한 생리휴강을 실시하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?
1) 매우 동의한다
2) 동의한다
3) 보통이다
4) 반대한다
5) 매우 반대한다
9. 사회에서 시행되는 제도를 학교에서 시행하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?
1) 매우 동의한다
2) 동의 한다
3) 보통이다
4) 반대 한다
5) 매우 반대한다
10. 만약 생리휴강 제도를 우리학교에서 시행한다면 어떻게 생각하십니까?
1) 매우 찬성한다
2) 찬성 한다
3) 반대 한다
4) 매우 반대한다
5) 관심없다
[1),2)번 응답자는 11번 문항으로, 3),4)번 응답자는 12번 문항으로,
5)번 응답자는 다음 두 문항에 답하지 마세요.]
11. 생리휴강 제도를 찬성한다면 그 이유는 무엇입니까?
1) 여성의 당연한 권리이다
2) 생리로 인한 고통은 수업의 능률을 떨어뜨릴 수 있으므로 쉬는 것이 더욱 효율적이다.
3) 생리적인 현상이므로 당연히 배려해 줘야한다
4) 기타 ( )
12. 생리휴강 제도를 반대한다면 그 이유는 무엇입니까?
1) 굳이 쓰지 않아도 큰 지장이 없다
2) 악용할 우려가 있다(다른 이유로 수업을 안 들어갔는데 생리휴강을 쓰는 경우 등..)
3) 불평등한 제도이다
4) 기타 ( )
<여학생 항목>
13. 생리시 통증이나 장애가 있습니까?
1) 매우 심하다
2) 심한 편이다
3) 보통이다
4) 참을 만 하다
5) 못 느낀다
14. 통증을 느낀다면 어떤 통증과 장애를 느끼십니까?
요통
어지럼증
불쾌감
헛구역질
복통
몸붓는증세
우울증
메스꺼움
두통
정신적스트레스
신경과민
오한
변비
다리통증
소화불량
불면증
15. 그러한 통증으로 인해 학업에 지장받은 적이 있습니까?
1) 예 2) 아니오
16) 우리학교에도 생리휴강이 시행된다면 생리통이 심할 때 이를 사용해 수업에 참석하지 않을 의도가 있습니까?
1) 그렇다
2) 가끔 그럴 것이다
3) 그렇지 않다
17. 생리기간이 아닐 때 생리휴강 제도를 악용할 의사가 있습니까?
1) 그렇다
2) 아니다
3) 잘 모르겠다
18. 생리휴강은 남녀평등에 장애가 된다고 생각합니까?
1) 예 2) 아니오
<남학생 문항>
19. 생리통이 구체적으로 어떤 증세인지 알고 있습니까?
1) 매우 잘 알고 있다
2) 대충 알고있다
3) 보통이다
4) 잘 모르겠다
5) 전혀 모른다
20. 주변에서 생리통으로 고생하는 사람을 본 적이 있는가?
1) 예 2) 아니오
21. 그런 사람에 대한 자기 생각은?
1) 휴식을 취하는 것이 좋겠다고 생각한다
2) 나와 연관되어 있는 사람이라면 걱정된다
3) 상관없다고 생각한다
4) 기타 ( )
22. 우리학교에도 생리휴강이 시행된다면 생리휴강을 사용해 수업에 참석하지 않은 사람을 이해 할 수 있습니까?
1) 당연히 이해한다
2) 이해될 것 같다
3) 별 관심없다
4) 이해 안된다
5) 절대 이해 못한다
23. 조모임에 참석하지 않은 여학생이 생리휴강을 사용했다면 이해할 수 있습니까?
1) 당연히 이해한다
2) 이해될 것 같다
3) 별 관심없다
4) 이해 안된다
5) 절대 이해 못한다
24. 생리휴강은 남녀평등에 장애가 된다고 생각합니까?
1) 예 2) 아니오
- 조사에 협조해 주셔서 감사합니다 -

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