[언어지도] 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 3가지 요인 중 바람직한 가정환경과 바람직하지 못한 가정환경에 대해 자신의 견해를 논하시오.

소개글

[언어지도] 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 3가지 요인 중 바람직한 가정환경과 바람직하지 못한 가정환경에 대해 자신의 견해를 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 언어발달에 영향을 미치는 3가지 요인
　(1) 언어발달의 영향요인
　(2) 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 3가지 요인
　　1) 영유아의 개인적 조건
　　2) 영유아의 가정환경
　　3) 유아교육기관의 환경

2. 바람직한 가정환경과 바람직하지 못한 가정환경에 대한 나의 견해

참고문헌

본문내용

회 속에서 다양한 상황이나 역할을 상상적인 사고를 통해 이야기식의 가상적 활동으로 전개하는 가작놀이, 극화놀이, 역할놀이 등을 들 수 있다. 교사는 언어활동이 자연스럽게 이루어지는 기회를 주고 적절한 자료와 소품을 제공하며, 자유로운 표현을 격려하는 교실 분위기를 만들어야 한다.
③ 또래와의 관계
또래와 이애기를 나눌 수 있는 교실의 분위기는 영유아가 사회화된 언어를 습득하는데 도움을 준다. 따라서 교사는 영유아들 간의 언어적 상호작용을 격려해 준다.
④ 교실의 환경
교실의 구조, 비치된 도서, 언어영역의 구성, 언어자료의 접근가능성 등도 영유아의 언어발달에 영향을 미친다. 영유아가 오래도록 편안한 마음으로 머물 수 있도록 아늑한 공간으로 구성해 주는 것이 언어발달을 돕는다.
대부분 학급의 크기가 작은 경우, 즉 한 학급당 유아의 수가 적은 경우 유아의 발달에 긍정적인 영향력을 미친다. 학급의 크기가 증가할수록 유아와 교사, 유아와 유아 간에 대화가 줄어들 것이고 전체적인 언어적 상호 작용에의 참여 유아수도 줄어 들 것이므로 언어 발달을 저해할 것이다. 유아의 학급의 크기가 유아 교육 기관에서 생활하는 유아의 언어적 상호작용을 통한 언어 발달에 긍정적, 혹은 부정정인 영향을 미친다고 볼 수 있다.
2. 바람직한 가정환경과 바람직하지 못한 가정환경에 대한 나의 견해
영유아의 가정환경은 언어발달에 영향을 주는 가장 중요한 요인 중의 하나이다. 이론적인 바람직한 가정환경과 바람직하지 못한 가정환경은 앞서 논의 한 내용 중에 있으며 나의 생각은 그렇다 가정환경에서의 가장 중요한건 양육자인 어머니의 역할이 가장 중요하다고 생각된다. 가정에서는 어머니와 함께하는 시간이 가장 많기 때문에 어머니의 명령이나 통제 지시를 통해서 아이들이 받아들이는 언어의 질적 측면이 다를 것이라고 생각된다. 예를 들어 부모님과 함께 가까운 공원이나 동물이나 식물원을 가보거나, 부모와 함께 야외로 소풍을 가거나 여행을 하거나 시장에 장보러 어머니와 함께 가는 경험 등은 어린이에게 풍부하고 새로운 어휘를 발달시키게 만든다. 자녀와 함께 부모가 대화를 나누고 책을 읽어 주며 일반적으로 의사소통을 언어로 하는 가정에서 자란 어린이는 언어 발달이 크게 촉진되는 경향이 높을 것이다. 또한 많은 애정을 표현과 포옹을 통해서 부모-자녀간의 상호작용은 어린이의 언어 능력을 발달시키는데 공헌을 한다고 본다.
또한 어린이와 대화할 때 설명이 별로 없는 불분명한 언어를 보여 주고 상호 의사소통보다는 일방적으로 어린이의 행동을 통제하기 위한 명령적, 지시적인 언어를 더 자주 얘기한다면 그 아이들은 분명 언어적인 기본개념은 발달하겠지만 경험 속에서 서로 연결시키고 비교분석통합해 보는 기회가 제한될 것이다.
또, 요즘 가장 많이 문제가 되는 스마트 폰이나 다양한 미디어 매체이다.
다양한 미디어 매체와의 상호작용은 특히 영유아의 언어 발달 측면에 많은 영향을 주는 것으로 알려져 있다. 유아의 언어발달에 부정적인 영향을 미친다. 과도한 미디어 시청은 유아가 공격적이고 폭력적인 행동이 증가하고 타인과의 상호 작용에서 상상력과 협력 성공적인 관계가 감소한다. 자녀의 미디어 시청 시 부모는 텔레비전이나 스마트폰 등 다양한 미디어를 접했을 때 명확한 시간을 제한을 하며 부모가 먼저 긍정적인 언어 모델로서의 역할을 해야할 것이다. 또한 함께 책을 읽는 등 좋아하는 놀이를 함께 해주는 것이 중요할 것이다.
참고문헌
언어지도 . 서울사이버 평생교육원
표준보육과정에 의한 주간교육계획안 . 양서원
보육과정 . 서영숙,서혜진,정영희 외 2명
유아의 언어교육(창지사. 1998. 이연섭, 강문희 공저)
보육과정. 서울 동문사 양승희 외

키워드

영유아언어발달,   바람직한가정환경,   바람직하지못한가정환경,   영유아,   언어발달,   언어발달의 영향요인,   영유아의 개인적 조건