학교 성교육이 청소년들의 건전한 성의식에 영향

소개글

학교 성교육이 청소년들의 건전한 성의식에 영향 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1 장 서론 3
제1절. 문제제기 및 연구목적 3
제2절. 연구의 한계 3


제 2 장 이론적 배경 4
제1절. 청소년과 성 4
1. 청소년기의 특성
2. 청소년의 성문제
제2절. 선행연구 고찰 6


제 3 장 연구방법 8
제1절. 연구대상 8
제2절. 조사기간 및 자료수집 9
제3절. 영역별 분석방법 9
제4절. 자료 분석 방법 9


제 4 장 결과분석 10
제1절. 조사대상자의 일반적인 특성 10
제2절. 성지식에 대한 인식의 차이 11
제3절. 학교의 성교육이 건전한 성지식에 미치는 영향 12
1. 성교육에 대한 견해
2. 성지식 정도


제 5장 결론 16

※첨부1. 느낀점 17
첨부2. 설문지 22
첨부3. 참고문헌 26

본문내용

다.
20@@년 11월 09일
@@대학교 사회복지학전공 학생
Ⅰ.다음은 해당하는 곳에만 V 표를 해 주시기 바랍니다.
1. 성별 ① 남 ② 여
2. 학교 ① 남자 고등학교 ② 여자 고등학교 ③ 남녀공학 고등학교
3. 계열 ① 인문계 ② 실업계
4. 형제관계는?
① 이성형제가 있다 ② 동성형제가 있다 ③ 둘 다 있다 ④ 둘 다 없다
Ⅱ. 성지식에 관한 질문입니다. 자신의 생각과 일치하는 위치에 V 표를 해 주시기 바랍니다.(반드시 하나만 체크해주세요)
전혀
모른다
거의
모른다
대체로
안다
잘 알고
있다
1.
남녀의 신체구조에 대하여 알고 있다.
2.
성병의 간염과 예방에 대하여 알고 있다.
3.
피임방법에 대하여 알고 있다.
4.
자위에 대하여 알고 있다.
전혀
모른다
거의
모른다
대체로
안다
잘 알고
있다
5.
남녀의 사정, 몽정에 대하여 알고 있다.
6.
여자의 월경, 배란에 대하여 알고 있다.
7.
임신에서 출산까지의 과정을 알고 있다.
Ⅲ. 성교육에 관한 질문입니다. 자신의 생각과 일치하는 번호에 V표를 해 주시기 바랍니다.(반드시 하나만 체크해주세요)
1. 성교육이란 무엇이라고 생각하십니까?
① 성에 대한 지식전달의 교육
② 이성간에 지켜야 할 일 등에 관한 교육
③ 남녀의 성발달 특성 차이에 관한 교육
④ 출산, 임신 및 성윤리, 성도덕에 관한 교육
⑤ 가족계획과 인구문제에 관한 교육
⑥ 위의 모두를 교육하는 것
2. 청소년을 위한 성교육이 필요하다고 생각하십니까?
① 전혀 필요 없다 ② 조금 필요하다
③ 많이 필요하다 ④ 매우 많이 필요하다
※ 다음 3번~5번 문항은 Ⅲ의 2번 문항의 ②번이나, ③번이나, ④번에 답한 학생에게만 해당됩니다. 2번 문항의 ①번을 답한 학생은 6번으로 넘어가세요. (모든 문항의 답은 반드시 하나만 체크해 주세요)
3. 성교육이 필요하다고 생각하면 가장 큰 이유는 무엇입니까?
① 성적 사고를 예방하기 위해
② 성에 대해서 알게 되면 호기심이 덜 할 테니까
③ 이성에 대해 이해할 수 있으니까
④ 장래 결혼생활에 도움이 될 수 있으니까
⑤ 기타(이유: )
4. 성교육이 필요하다면 그것은 언제부터 시작하는 것이 적당하다고 생각하십니까?
① 유치원 ② 초등학교 ③ 증학교 ④ 고등학교 ⑤ 대학교
5. 성교육이 필요하다면 성교육의 주체로 가장 적합하다고 생각되는 것은?
① 학교에서 선생님이
② 가정에서 부모님이
③ 학교와 가정이 상호 협력하여
④ 대중매체를 통하여
⑤ 전문기관(보건, 사회기관) 종사자가
6. 성교육이 필요하지 않다면 그 이유는 무엇입니까?
(2번 문항에서 ①번에 답한 학생에게만 해당됩니다.)
① 때가 되면 자연히 알게 되므로 서두를 필요가 없다.
② 오히려 호기심을 불러 일으키는 역효과를 가져올 수 도 있기 때문에
③ 성문제를 운운하는 것은 도덕적으로 좋지 않기 때문에
④ 수업분위기가 흐려질 우려가 있기 때문에
⑤ 기타(이유: )
7. 성교육을 주로 어디에서 받아보았나요?
① 학교 ② 전문 상담소 ③ 연수기관 ④ 가정 ⑤ TV, 비디오(대중매체)
8. 학교에서 성교육을 받은 일이 있습니까?
① 전혀 없다 ② 조금 있다 ③ 많이 있다 ④ 매우 많이 있다
9. 학교에서의 성교육은 주로 누구에게서 받아보았나요?
① 전문 상담원 교사 ② 보건 교사
③ 담임 교사 ④ 담당과목 교사
⑤ 학교사회복지사
10. 학교에서 성교육의 주된 내용은 무엇이 있나요?
① 사정, 몽정, 월경, 배란 등의 생리적 작용
② 혼전 성관계, 임신, 출산, 낙태
③ 성에 대한 가치관
④ 피임, 성병, 자위행위
⑤ 이성교제
11.학교에서 성교육을 받았다면 그 만족도는?
(8번 문항에서 ②번이나, ③번이나. ④번에 대한 학생이게만 해당됩니다)
① 전혀 만족스럽지 못하다 ② 별로 만족스럽지 못하다
③ 만족스럽다 ④ 매우 만족스럽다
12. 학교에서의 성교육이 만족스럽다면 그 이유는?
(9번 문항에서 ①번이나, ②번에 답한 학생에게만 해당됩니다)
① 다양한 내용이기 때문에
② 지도내용이 체계적이기 때문에
③ 신뢰할 수 있는 내용이기 때문에
④ 기타(이유: )
13. 학교에서 성교육이 불만족스럽다면 그 이유는?
(9번 문항에서 ③번이나, ④번에 답한 학생에게만 해당됩니다)
① 내용이 너무 피상적이어서
② 내용이 너무 예절에 치중되어 있기 때문에
③ 내용이 너무 수치스러운 부분만을 강조하고 있기 때문에
④ 개인적인 지도나 상담을 받기 어려워서
⑤ 알고 싶은 내용보다는 지나치게 경각심만을 주려하기 때문에
⑥ 기타(이유: )
14. 만약 성교육을 받는다고 한다면 배우고 싶은 내용은 무엇인가요?
① 몸의 생리적 작용에 대한 것
② 혼전 성관계, 임신, 출산, 낙태
③ 성(性)에 대한 자세
④ 피임 및 성병, 자위 행위
⑤ 이성교제
⑥ 성행위
15. 요즘은 성교육의 필요성이 크게 논의되고 있습니다. 학생은 성교육이 필요한 이유가 무엇이라고 생각하나요?
① 성에 대한 궁금증과 호기심의 해소
② 이성에 대한 이해과 관심의 해소
③ 올바른 성 지식과 성 가치관의 확립
④ 모르는데서 오는 성적 피해의 예방
※끝까지 응답해 주셔서 감사합니다.
첨부 3. 참고문헌
강현주(2002), “한국의 청소년의 성의식에 관한 일 연구”,
고려대학교 대학원 석사학위논문
이용미(1999), “여중생 성의식에 관한 비교연구”, 아주대학교 석사학위논문
이문희(1993), “도시청소년의 성의식 및 성문제와 성교육에 관한 조사 연구”,
고대 교육대학원 석사학위논문
이계화(1988), “중ㆍ고등학생들의 성문제에 관한 연구 - 부산지역을 중심으로”,
이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
이은정(1997), “청소년의 성지식과 행동에 관한 조사 연구”,
단국대학교 석사획위논문
정선경(2004), “컴퓨터 음란물 예방교육을 포함한 성교육이 성지식과 성태도에 미치 는 영향”- 공주대학교 대학원 간호학과
백희영(2001) “청소년의 성의식과 성행동에 대한 연구”
- 공주대학교 교육대학원 국민윤리학 전공
김예숙(2003) “성교육 프로그램이 성지식과 태도변화에 미치는 영향” 에 관한 연구
- 강원대학교 정보과학대학원
「청소년 성의식 설문조사」. (사)한국청소년순결운동본부, 2000. 4.

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