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방송통신 대학학교 간호학과 4학년 2학기 2014년 교육심리학 과제물 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론 & 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명, 교육적 시사점을 논하시오
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방송통신 대학학교 간호학과 4학년 2학기 2014년 교육심리학 과제물 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론 & 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명, 교육적 시사점을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.
목차
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
본문내용
키워드
교육심리학
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1,000
원
페이지수
7페이지
등록일
2015.06.16
저작시기
2014.10
파일형식
한글(hwp)
자료번호
#973558
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