길리건(Gilligan)의 도덕성 발달이론 [교육심리학] {길리건의 이론, 자기이익 지향 단계, 타인과의 관계에 관련한 책임지향 단계, 자신의 권리와 타인과의 관계에 대한 책임의 조화단계}

소개글

길리건(Gilligan)의 도덕성 발달이론 [교육심리학] {길리건의 이론, 자기이익 지향 단계, 타인과의 관계에 관련한 책임지향 단계, 자신의 권리와 타인과의 관계에 대한 책임의 조화단계}에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 길리건의 이론
2. 자기이익 지향 단계
3. 타인과의 관계에 관련한 책임지향 단계
4. 자신의 권리와 타인과의 관계에 대한 책임의 조화단계

본문내용

계
도덕성 발달의 두 번째 단계는 타인과의 관계에 관련한 책임지향 단계이다. 여기서는 자신의 욕구를 억제하고 타인의 요구를 들어주려는 시도를 하게 되며, 타인에 대한 배려와 책임감 그리고 희생을 지향한다. 여성의 경우, 남성에 대한 의존과 예속을 초래하는 단계로 보다 남성에 대해 의존적인 경향을 보인다.
4. 자신의 권리와 타인에 대한 책임의 조화단계
이 단계에서는 도덕적 단계의 마지막 단계로 타인에 대한 배려와 책임감은 물론 자신의 권리 또한 추구하는 단계이다. 이 단계의 사람들은 의사결정에 적극적으로 참여하며, 개인적 권리와 타인의 권리의 조화를 추구한다. 이 단계의 사람들은 비폭력, 평화, 박애 등을 추구하며, 이러한 요구들은 최고 수준의 도덕성을 가진 자들이 요구하는 권리이자 가치에 해당된다.

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