목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 사회복지를 공부하게 된 이유
2. 비에스텍의 사회복지실천 관계의 기본원칙
3. 사회복지사의 역할
1) 서비스 직접 제공자
2) 체계 간 연결자
3) 체계유지와 체계 강화자
4) 연구자, 조사 활용자
5) 체계 개발자
Ⅲ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 본인이 사회복지를 공부하게 된 이유
2. 비에스텍의 사회복지실천 관계의 기본원칙
3. 사회복지사의 역할
1) 서비스 직접 제공자
2) 체계 간 연결자
3) 체계유지와 체계 강화자
4) 연구자, 조사 활용자
5) 체계 개발자
Ⅲ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
본문내용
.
(2) 계획가: 사회복지사의 지역사회계획가 역할은 충족되지 못한 욕구나 새롭게 대두되는 욕구를 충족시키기 위한 프로그램을 계획하는 것이다.
(3) 정책개발자: 정책과 절차 개발 과정에서 사회복지사가 참여하는 것으로 실천 현장에 있는 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 평가하고 클라이언트의 관심에 부합한 정책과 절차를 파악할 수 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 본인이 사회복지 공부를 하게 된 이유를 간략하게 설명하고 비에스텍의 사회복지관계의 원칙에 대하여 기술하고 사회복지사의 역할에 대하여 서술하였다. 비에스텍은 개별사회사업에서의 사회복지사와 클라이언트의 관계의 중요성을 피력하고 전문적 관계의 기본원칙에 대해 명확한 이론을 바탕으로 관계의 7대 원칙이라고 불리는 관계론을 정립하였다. 사회복지사는 사회복지실천과정에서 서비스 직접 제공자, 체계 간 연결자, 체계유지와 강화자, 연구자, 조사활용자, 체계 개발자 등 다양한 역할이 있다는 것을 파악할 수 있었다.
Ⅵ. 참고문헌
우국희 저, 사회복지실천론, 신정, 2015
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014
홍봉수, 배재덕, 곽정국 외 2명 저, 사회복지개론, 공동체, 2015.
(2) 계획가: 사회복지사의 지역사회계획가 역할은 충족되지 못한 욕구나 새롭게 대두되는 욕구를 충족시키기 위한 프로그램을 계획하는 것이다.
(3) 정책개발자: 정책과 절차 개발 과정에서 사회복지사가 참여하는 것으로 실천 현장에 있는 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 평가하고 클라이언트의 관심에 부합한 정책과 절차를 파악할 수 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 본인이 사회복지 공부를 하게 된 이유를 간략하게 설명하고 비에스텍의 사회복지관계의 원칙에 대하여 기술하고 사회복지사의 역할에 대하여 서술하였다. 비에스텍은 개별사회사업에서의 사회복지사와 클라이언트의 관계의 중요성을 피력하고 전문적 관계의 기본원칙에 대해 명확한 이론을 바탕으로 관계의 7대 원칙이라고 불리는 관계론을 정립하였다. 사회복지사는 사회복지실천과정에서 서비스 직접 제공자, 체계 간 연결자, 체계유지와 강화자, 연구자, 조사활용자, 체계 개발자 등 다양한 역할이 있다는 것을 파악할 수 있었다.
Ⅵ. 참고문헌
우국희 저, 사회복지실천론, 신정, 2015
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014
홍봉수, 배재덕, 곽정국 외 2명 저, 사회복지개론, 공동체, 2015.
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