[가족치료모델] [사회복지실천기술론]가족 치료 모델의 종류를 설명하시오.
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소개글

[가족치료모델] [사회복지실천기술론]가족 치료 모델의 종류를 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 가족치료란

2. 다세대모델(보웬)
1) 이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
(1) 자아분화
(2) 삼각관계
(3) 핵가족 정서체계
(4) 가족투사과정
(5) 다세대 전수과정
(6) 출생순위
(7) 정서적 단절
(8) 사회적 정서과정
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) 가계도
(2) 치료적 삼각관계
(3) 관계경험
(3) 코칭
(4) 과정질문
(5) 나 입장 취하기 기법

3. 경험적 가족치료(버지니아 사티어)
1) 이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
(1) 자아존중감
(2) 의사소통 유형
(3) 가족 규칙
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) 가족조각
(2) 원가족 도표(원가족 삼인군)
(3) 역할극/역할연습
(4) 가족그림기법
(5) 은유
(6) 명상

4. 구조적 모델(미누친)
1) 이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
(1) 가족구조
(2) 하위체계
(3) 위계구조
(4) 경계선
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) 합류를 위한 기법
(2) 구조적 지도
(3) 가족 재구조화 기법
(4) 실연하기

5. 정신분석적 가족치료
1) 이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) 경청
(2) 감정이입
(3) 해석
(4) 분석적 중립성

6. 전략적 가족치료(잭슨과 바츨라비크 & 헤일리 & 밀란-파라졸리)
1) 이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
(1) MRI 상호작용 모델의 핵심개념
(2) 헤일리의 전략적 구조주의 모델의 핵심개념
(3) Milan의 체계적 모델의 핵심개념
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) MRI 상호작용 모델의 기법
(2) 헤일리 전략적 구조주의 모델의 기법
(3) 밀란 체계적 모델의 기법
5) 세 모델의 비교

7. 해결중심 단기가족치료
1) 이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
(1) 중심철학
(2) 치료사와 내담가족원의 관계 유형
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) 질문기법
(2) 치료적 피드백의 메시지(칭찬, 연결문, 과제)

8. 이야기치료(마이클 화이트& 데이비드 엡스턴)
1) 이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
(1) 지배적 이야기(dominant story)
(2) 독특한 결과(독특한 소득, unique outcome)
(3) 표출 대화(externalizing conversation)
(4) 재저작(re-authoring)
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) 문제의 경청과 해제 단계의 기법
(2) 독특한 결과의 탐색 단계의 기법(외현화)
(3) 대안적 이야기의 구축 단계의 기법 : 스캐폴딩 지도
(4) 대안적 정체성의 구축단계의 기법
(5) 치료적 문서의 활용

9. 참고문헌

본문내용

(1) 지배적 이야기(dominant story)
사람들은 자신의 정체성을 성장과정에서의 어떤 특정 경험을 중심으로 이야기 하는데, 이런 이야기에 따라 자신을 부정적으로 평가하고 문제를 중심으로 자신에 대한 정체성을 결론을 내리기 때문에 지배적 이야기라고 하며, 각 개인의 정체성을 대표하는 이야기를 뜻한다.ㅍ지배적 이야기가 그 사람의 문제를 중심으로 구성되어 있을 때, 그 사람은 지배적 이야기에 의해 자신을 평가하고 이에 괴로움을 겪으면서 살아가게 된다.
(2) 독특한 결과(독특한 소득, unique outcome)
표출대화를 통해 상담자는 독특한 결과를 발견하게 되는데 독특한 결과란 내담자가 문제의 영향력을 받지 않았던 영역과 사건들을 발견하는 것을 의미한다.
(3) 표출 대화(externalizing conversation)
표출 대화를 통해 문제와 사람을 분리시키고 자신을 억눌러왔던 문제와 일정한 거리를 유지한 상태에서 문제를 좀 더 객관적으로 성찰하게 함으로써 내담자에게 심리적인 안도감과 여유를 갖게 된다.
(4) 재저작(re-authoring)
독특한 결과를 발견함으로써 자연스럽게 대안적 이야기를 만들어 낼 수 있는데 이러한 것은 재저작 과정을 통해 이루어진다.
3) 치료목표
문제해결보다 과거를 재조명하고 미래를 다시 쓰는 것을 목표로 하고 자신의 정체감을 좀 더 긍정적으로 변화 시킬 수 있도록 하는 것이다. 따라서 문제 중심의 지배적 이야기로부터 사람들을 분리시키는 것으로부터 이야기를 바꾸어 가는 과정을 시작하게 함으로써 자연스럽게 자신의 삶에 대한 변화를 모색하는 것이다. 단기적으로는 내담 가족이 호소하는 문제증상을 완화하거나 감소시키는 것일 수 있으나, 궁극적 목표는 내담 가족 스스로 자신의 이야기를 써나갈 수 있게 하는 것이다. 가족구성원이 서로 다른 목표를 갖고 있을 경우에는 공통의 목표로 일치시키거나 부모나 치료자가 설정한 목표로 한정시키려 하기 보다 모두를 수용하고 존중한다.
4) 치료기법
(1) 문제의 경청과 해제 단계의 기법
①문제이야기를 경청 가족원들이 체험하는 어려움을 좀 더 상세히 설명하도록 격려하고, 지배적 문제이야기와는 정반대되는 이야기가 나올 수 있는 가능성에 열린 자세로 임한다. 치료자는 적극적으로 경청하고 공감해주면서 마음속으로는 문제로부터 사람을 분리시키는 작업을 한다.
② 문제의 외재화 (외현화 Externalization)문제를 사람 안에 놓는 ‘문제의 내재화’와는 달리 사람이 문제가 아니고 문제가문제라는 사고방식을 가짐으로써, 문제를 사람 밖에 있는 존재로 생각하게 한다. 외재적 대화는 문제명명하기, 문제의 영향력 탐색하기, 문제의 영향력 평가하기, 정당화하기의 과정을 거친다.
(2) 독특한 결과의 탐색 단계의 기법(외현화)
문제의 경청과 해체와 비슷하지만, 독특한 결과에 중점을 두는 것이다.

① 독특한 결과 외현화 하기이름이나 제목을 붙임으로써 독특한 결과를 재정의한다.
② 독특한 결과의 영향력 탐색하기문제의 영향력이 감소한 때인 독특한 결과가 삶에 어떤 영향을 미쳤는지, 그발생상황이 어땠는지, 그 때 가족의 사고, 행동, 느낌이 어떠했을 지 추측해보는 질문을한다.
③ 독특한 결과 영향력 평가하기독특한 결과의 영향력 및 그 영향력에 대한 내담자의 입장을 정리하도록 돕는 것으로 독특한 사건의 배경과 장애요인을 탐색하는 것이 필요하다.
④ 평가를 정당화하기어떤 이유, 근거에서 평가를 내렸는지 질문함으로써 평가의 정당성의 근거를 알아본다.

(3) 대안적 이야기의 구축 단계의 기법 : 스캐폴딩 지도
문제 이야기에 대항하여 긍정적 변화를 가져오게 하기 위해서는, 충분히 튼튼한줄거리의 대안적 이야기가 만들어져야 하며 이러한 풍부하고 탄탄한 대안적 이야기를 쓰기 위해서는, 독특한 결과를 탐색하는 것부터 시작하여 대안적 이야기를 지지하는 믿음, 목적, 태도, 희망, 의도, 의미 등에 대해 구체적으로 탐색하는 것이 필요하다.
'언제, 어디서, 누가, 무엇을, 어떻게' 에 대한 행동의 전경 질문과 '왜' 에 대한 질문 또는 정체성, 목적, 가치에 대한 정체성의 전경 질문으로 구분할 수 있다.
대안적 이야기 구축단계 에서는 새로운 이야기가 윤곽을 잡아 나감에 따라 초점을 미래로 옮김으로써 희망적인 미래의 이야기를 만들어내도록 한다.

(4) 대안적 정체성의 구축단계의 기법
이 단계에서는 문제와 관련된 부분으로서만이 아니라 내담자의 전체적인 정체성의 변화를 위해 내담자의 의미 있는 발견과 깨달음, 문제해결 경험 등을 자세하게 탐색한다. 내담자가 새로 찾은 정체성이나 자신이 선호하는 삶의 이야기를 청중 앞에서 사회적으로 인정받는 경험을 갖도록 하기 위해 이 기법을 사용한다.
① 의미있는 대상의 기여 탐색하기의미있는 대상이 내담자에게 정체성 의식이 형성되는데 있어 이 관계가 어떠한 역할을 했는지에 관해 풍부하게 설명한다.
② 내담자의 기여 탐색하기내담자가 의미있는 대상의 삶에 어떻게 기여했는지 설명하는 것이다.
③ 말하기예식의 주인공이 자신의 삶과 관련하여 자신이 선호하는 이야기(정체성)을 외부 증인에게 말한다.
④ 다시 말하기 (1차 다시 말하기)외부 증인은 내담자이야기 가운데 자신에게 각별한 의미가 있었던 특정부분에 초점을 두고 특정부분 주목하기, 이미지 설명하기, 반응 형상화하기, 지점이동을 인정하기 순서로 실시한다.

(5) 치료적 문서의 활용
내담자가 이룬 성취를 축하하고, 새로운 삶으로 전환한 것을 자신과 주위 사람에게 상기시켜서 변화를 계속 유지할 수 있도록 고안된 방법이다. 치료자는 직접 문서를 만들어 내는 동시에 내담자 스스로 글쓰기를 할 수 있도록 독려한다. 직접만드는 문서에는 편지, 메모, 진술서, 목록, 수필, 그림 등이 다양하게 활용된다.
9. 참고문헌
: 가족치료 이론과 실제 / 김규수, 오현숙 / 양서원 / 2010
: 가족상담 및 치료의 이론과 실제 / 유옥 / 동문사 / 2012
: 가족상담의 이론과 실제건강한 가족을 위해 떠나는 여행 / 송정애 / 양서원 / 2010
: 가족치료 이론과 기법 / 송정아 / 하우출판사 / 2001
: 가족치료이론과 기법 / 김혜숙 / 학지사 / 2003
: 네이버 지식백과
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  • 등록일2015.10.20
  • 저작시기2015.10
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