유아기의 창의성 평가방법(유아의 창의력평가)

소개글

유아기의 창의성 평가방법(유아의 창의력평가)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 관찰법
2) 검사법
3) 포트폴리오

본문내용

이 아니라 다양한 관찰법에 의해 얻어진 관찰기록, 표준화검사의 결과, 유아면접의 결과, 부모면담의 결과, 건강기록부, 가정환경조사서 등에 의한 자료, 다를 교사로부터 얻는 자료들이 모두 포함된다.
포트폴리오는 시간이 오래 걸리고 포트폴리오 작성에 익숙해질 때까지 활용하는 데 힘이 들지만, 유아의 전반적인 발달상황과 성취상황을 정확하게 알 수 있다는 장점이 있다. 자연스러운 상황에서 얻을 수 있는 창의성의 평가자료는 다음과 같다.
유아가 직접 지은 동시나 글
미술작품(유아의 생각이 들어간 그럼, 조각, 조소 등)
구성작품(유아가 블록이나 여러 자료를 가지고 구성한 작품)
문제해결요소가 들어간 글이나 그림
유아와의 대화를 녹음해 둔 것
유아가 창의적으로 표현한 것을 비디오나 사진으로 찍어 둔 것

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   유아기의 창의성 평가방법