[심리평가] 투사검사(로샤검사, 주제통각검사, 아동통각검사, 로버트 아동용 통각검사, 그림화검사)

소개글

[심리평가] 투사검사(로샤검사, 주제통각검사, 아동통각검사, 로버트 아동용 통각검사, 그림화검사)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(심리평가) 투사검사

I. 로샤검사

II. 주제통각검사

III. 아동통각검사

IV. 로버트 아동용 통각검사

V. 그림화검사

본문내용

양상을 보여 준다.
V. 그림화검사
사람, 집, 나무, 가족 등의 그림은 투사검사의 또 다른 형태로, 여기서
아동은 개인이나 사람들, 또는 사물들의 그림을 그려야 한다. 이러한
그림화검사들의 기본 가정은 아동의 생각과 감정이 그림을 통해서 드러
난다는 것으로, 아동들이 자신과 주변 환경에서 중요하다고 여기는 것
이 무엇인지 알 수 있다. 집, 나무, 사람 등이 가지고 있는 개념은 아동
자신의 정서경험이나 생각에 몰두하게 하여 아동의 투사가 일어나도록
하며, 이러한 과정은 성격적 특성의 영향을 많이 받는다. 또한 그림화는
언어능력이 상대적으로 제한적인 어린 아동들이나 수줍어하고 말을 하
지 않으려 하는 아동들에게도 적용할 수 있다는 이점이 있다. 그림화를
해석할 때는 그림의 크기, 그려져 있는 위치, 강조되어 있거나 생략된
부분(예를 들면, 매우 큰 눈을 가진 사람, 펄은 연기가 나오고 있는 굴
뚝이 있는 집, 기둥 가운데 다람쥐가 살고 있는 나무화 등) 등을 고려하
게 된다. 하지만 이러한 그림화검사만으로는 한 아동의 모든 성
격적 정서적 특성을 파악할 수는 없으며, 다른 투사검사나 성격검사
들과 함께 사용하는 것이 타당성을 높일 수 있는 방법이다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   투사검사