목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제행동의 개념
1) 일탈
2) 청소년 비행
3) 지위 비행
2. 청소년기 특성과 문제 행동
1) 생물학적 변화와 문제행동
2) 인지변화와 문제행동
3) 사회변화와 문제행동
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제행동의 개념
1) 일탈
2) 청소년 비행
3) 지위 비행
2. 청소년기 특성과 문제 행동
1) 생물학적 변화와 문제행동
2) 인지변화와 문제행동
3) 사회변화와 문제행동
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
정리하고 자신의 의견을 서술해 보았다. 청소년기는 인생의 발달단계에서 큰 변화를 겪는 시기 중의 하나로 신체적 변화와 인지, 사고기능의 발달, 정신적, 사회적인 성숙을 이루는 시기이다. 이 시기는 어린이에서 어른으로 넘어가는 과도기적 단계로서 어린이도 어른도 아닌 불안정, 불균형의 시기로, 신체적ㆍ심리적인 갈등과 스트레스에 대한 대처능력이 부족하거나 사회적 지원이 부족할 때, 정서적ㆍ행동적 부적응 상태에 놓이기 쉽고 다양한 형태의 문제행동을 보이게 된다. 이러한 청소년의 문제행동은 일시적이고 경미하더라도 부모를 포함한 주변 성인들은 부정적인 반응을 보이게 되어 청소년의 긍정적 발달을 저해할 수 있다. 또한 청소년의 신체, 심리 및 행동의 정상적인 발달에 장애를 가져올 수 있고, 성인기의 문제로까지 이어지는 결과를 가져올 수 있다. 실제로 우리사회는 최근 급격한 산업화와 도시화 과정 속에서 나타나는 가치관의 혼란으로 성장기에 있는 청소년에게 물질만능주의, 개인주의, 향락주의와 같은 사회적으로 바람직하지 못한 태도 및 가치를 형성시켰고, 가정의 교육적 기능의 약화, 비정상적인 학교 교육, 사회의 무관심등을 만연시켰다. 이러한 상황 속에서 많은 청소년은 가정, 학교, 사회 및 사회전반에 걸쳐 다양한 문제행동을 표출하고 있다.
참고문헌
김유숙, 가족치료 이론과 실제, 학지사, 2003.
이태연, 생활속의 정신건강, 신정출판사, 2006.
김성일, 청소년 문제행동의 예방을 위한 자녀지도의 기본원리, 한국청소년개발원, 2000.
곽금주 외, 청소년의 심리적 특징 및 우울과 비행간의 관계, 한국심리학회지, 1993.
참고문헌
김유숙, 가족치료 이론과 실제, 학지사, 2003.
이태연, 생활속의 정신건강, 신정출판사, 2006.
김성일, 청소년 문제행동의 예방을 위한 자녀지도의 기본원리, 한국청소년개발원, 2000.
곽금주 외, 청소년의 심리적 특징 및 우울과 비행간의 관계, 한국심리학회지, 1993.
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