청소년 문제행동의 유형(우울증, 섭식장애, 청소년 성문제 행동, 청소년 자살, 청소년 약물남용, 청소년 가출, 청소년 폭력)을 정리하고 예전의 청소년들과 비교하여 자신의 의견을 쓰 - 문제행동

소개글

청소년 문제행동의 유형(우울증, 섭식장애, 청소년 성문제 행동, 청소년 자살, 청소년 약물남용, 청소년 가출, 청소년 폭력)을 정리하고 예전의 청소년들과 비교하여 자신의 의견을 쓰 - 문제행동에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 문제행동의 유형
1) 우울증
2) 섭식장애
3) 청소년 성문제 행동
4) 청소년 자살
5) 청소년 약물남용
6) 청소년 가출
7) 청소년 폭력

2. 예전의 청소년들과 비교
1) 우울증
2) 섭식장애
3) 청소년 성문제 행동
4) 청소년 자살
5) 청소년 약물남용
6) 청소년 가출
7) 청소년 폭력

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

게 그린 고서에서 나온 부적 그림에서, 등치가 우람하고 칼을 찬 조폭 같은 모양새를 한 두 사람의 학동이 양쪽에 서서, 가운데 있는 후배에게 한 사람은 왼손으로 후배의 목을 잡고 다른 한 사람은 후배의 머리를 때리는 집단폭력을 가하는 서당폭력이 있었다. 현대사에서는 앞의 김모군 사건 이전에는 학내폭력, 학원폭력으로 불려 졌으며 일본에서는 1986년 이지메((힘센 학생이 약한 학생을 폭행하고 괴롭히는 행위. 집단으로 한 학생을 괴롭힘) 희생자들이 연이어 자살하는 사건이 발생하여 국내외에 큰 관심과 경각심을 불러일으키게 되었다. 이러한 현상은 한국의 청소년들에게 급격히 유행한 일본의 만화, 오락 게임물 등의 일본 대중문화 속에 들어와 1990년대 후반에서 2000년대 중반까지는 이지메(いじめ)라는 용어가 학교폭력으로 인식되어 광범위하게 사용되었다.
3. 시사점
현대사회의 급격한 변화는 사회문화적으로 다양한 변화를 가져온다. 이러한 급속한 사회변화는 사회구조나 체제의 변화를 가져오며, 동시에 개인에게는 새로운 사회의 가치관에 빠르게 순응해야 하는 과제를 지운다. 끊임없는 경쟁과 급변하는 사회에 대한 적응은 현대사회를 살아가는 거의 모든 사람에게 요구되고 있으며, 이러한 요구에 있어서 청소년은 물론 아동들도 예외가 될 수는 없다. 청소년은 성인보다 더욱 커다란 문제를 접하게 되는데 하나는 빠르게 진행되는 사회변화에 적응하는 문제와 다른 한편으로는 본인 스스로의 발달 심리학적인 문제에 직면하게 된다.
청소년기는 대부분 학교에서 시간을 보내기 때문에 학교생활에 얼마나 잘 적응하냐냐 하는 문제는 건전한 성인으로 성장할 수 있느냐 없느냐를 판가름 하는 중요한 시기라 판단된다. 학교생활 부적응 청소년들은 대부분 의지가 약하고, 불안에 쌓여 조그마한 문제에도 맞서 이겨나가지 못하고 좌절하는 경향으로 청소년비행을 저지를 위험성이 높다. 따라서 학교생활 부적응 청소년들은 지도나 치료보다 사전예방이 매우 중요하다. 그러나 학교에서 학생들을 지도함에 있어서 교사들의 과중한 행정업무와 전문적 상담 교사의 부족으로 인한 체계적인 학생 관리의 어려움이 있다. 사이버 상담을 이용하는 방법이 있지만 이는 대부분 불특정 다수의 청소년을 대상하고 상담을 진행하고 있으며 대부분 상담 전문사이트에서 운영되고 있다. 학교 홈페이지에 사이버 상담 코너도 개설 되어 있지만 단순한 고민 상담에 그치고 있고, 학생의 이용률이 매우 낮다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 문제행동의 유형을 정리하고 예전의 청소년들과 비교하여 자신의 의견을 서술해 보았다. 우리나라 총인구의 60%를 차지하는 계층이 소년층이며, 이들이 바로 조국의 미래를 짊어질 내일의 주인공이라는 사실과, 이들의 건전한 성장이 곧 국가의 희망찬 발전이 된다는 너무도 당연한 진리를 생각지 않더라도, 우리의 청소년들이 건전하고 올바르게, 범죄에 물들지 않고 성장할 수 있도록 이들을 보살피고 그러한 성장이 가능한 올바른 환경을 조성해 주여야 하는 것은 모든 어른들의 첫째가는 의무이자, 가장 중요한 기본 과제라 하겠다. 그러나 요즈음의 우리 청소년들은 각종의 여러 원인들에 의해서 심각한 청소년 범죄문제를 양산하고 있음이 앞으로 제시할 몇 가지의 통계자료에 의해서 입증되고 있는 실정이라 하겠다. 더구나 이들의 범죄수치와 그 내용을 자세히 살핀다면 이미 교육의 일상적 차원을 넘어선 심각한 상황에 도달했음을 알 수 있을 것이다.
참고문헌
한상철, 청소년 심리학, 양서원, 1997.
여성가족부, 한국청소년정책연구원, 청소년백서, 2010.
김향초, 가출청소년의 이해와 개입, 학지사, 2001.
조규환, 청소년 문제와 청소년 복지, 인간과 복지, 2002.

키워드

우울증,   섭식장애,   자살,   악물남용,   청소년,   문제행동