[부모교육론] 감정 코치 프로그램의 특성과 목적 및 부모유형의 종류에 따른 특징 및 운영방식(감정코칭 5단계)

소개글

[부모교육론] 감정 코치 프로그램의 특성과 목적 및 부모유형의 종류에 따른 특징 및 운영방식(감정코칭 5단계)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 감정코치 프로그램의 특성 및 목적
2. 감정코치 프로그램의 시행에 앞서 분석해야 할 부모유형의 종류와 특징
1) 축소전환형 부모
2) 억압형 부모
3) 방임형 부모
4) 감정코치형 부모
3. 감정코치 프로그램의 운영방식(감정코칭 5단계)
1) 감정을 인식하기
2) 정서적으로 교감하기
3) 적극적으로 공감하며 자녀의 말을 들어주는 것
4) 감정에 이름 붙이기
5) 좋은 해결방안 찾기

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

기
좋은 해결방안을 찾는 것입니다. 그러기 위해서는 해결방안의 한계를 정해야 한다. 자녀의 감정코치에 있어서 부모의 역할은 엄청난 것이다. 그러나 공감과 인내를 사용해서 아이의 마음을 이해하고, 아이가 느끼는 새롭고 강렬한 감정들에 대처할 수 있도록 도와주고 적절한 단어를 찾아주려면 많은 연습이 필요하며 이러한 부모와 아이 사이는 더욱 돈독해질 것이다.
Ⅲ. 결론
이처럼 감정코치란 부모가 자녀의 감정을 같이 느끼고 방향을 안내해 주는 것이다. 그렇기 때문에 더 많은 시간과 인내심이 필요하지만, 아이는 자신이 느끼는 감정들을 신뢰하고 잘 대처하며, 더욱 확신을 가지고 문제들을 해결할 수 있는 것이다. 감정코치형 부모 아래에서 자란 아이들은 그렇지 않은 아이들보다 여러 방면에서 더욱 우수하다. 친구 관계도 좋고, 성적도 더 뛰어나며, 자기 기분을 잘 다스릴 줄 알고 감정적인 일들에서 훨씬 더 빨리 회복하며, 결과적으로 더 건강한 삶을 누릴 수 있다. 그 이유는 자기감정들의 중요성을 이해하고 그 감정을 잘 전달할 줄 아는 아이들은 여러 가지 어려운 일에 부딪혔을 때 더 잘 대처해 나갈 수 있기 때문이다.
참고문헌
존 가트만 지음, 내 아이를 위한 사랑의 기술
함규정 지음, 감정을 다스리는 사람, 감정에 휘둘리는 사람 (2010)
권수영 지음, 거울부모 (2007)
상생화용연구소 지음, 엄마 아빠 말에 상처 받았니? (2008)
하임 G 기너트 외 지음, 부모와 아이 사이 (2003)
데이빗 엘킨드 박사 지음, 기다리는 부모가 큰 아이를 만든다. (2008)
김수희, 김향숙, 안순미 지음, 부모교육 (2008)

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