[사회복지실천론] 다문화가정의 문제점에 대한 본인의 의견과 해결방안을 사회복지실천적 측면에서 서술하시오 : 다문화가정

소개글

[사회복지실천론] 다문화가정의 문제점에 대한 본인의 의견과 해결방안을 사회복지실천적 측면에서 서술하시오 : 다문화가정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 다문화가정이란

2. 다문화가정의 문제점
1) 왜곡된 정보의 문제
2) 인권침해 및 폭력의 문제
3) 경제적 문제
4) 의사소통과 문화차이의 문제

3. 다문화가정의 문제점에 대한 사회복지 실천적 해결방안
1) 한국문화에 대한 사전교육 강화
2) 출신국 특성을 고려한 생활 지원
3) 지방정부 주도의 다문화가족 지원정책
4) 다문화가족 지원정책 체계 개선

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

영 중인 프로그램을 재평가해서 실효성 없는 프로그램을 정리해서 예산의 낭비를 줄여야 하며 결혼이주민에게 꼭 필요한 사업이지만 예산 사정으로 사업을 확대하지 못하는 분야에는 지원을 늘려야 한다. 지원 센터에서 운영하는 프로그램의 적정성 실효성에 대해 재평가할 필요가 있다. 현재 지원센터의 운영 프로그램은 백화점식으로 나열되어 있어 지원센터 간 차별성이 없고 결혼이주민에게 충분한 서비스를 제공하는 데는 다소 미흡한 것으로 보인다. 프로그램은 결혼이주민의 성공적 정착에 실질적 도움을 줄 수 있어야 하며 내용과 제공기간에서 적절해야한다. 특히 취업기초 소양교육의 경우 검정고시반, 컴퓨터교육, 직장예절교육, 공예교실 등을 운영하고 있으나 그 내용이나 실효성에 대해 재평가 해 볼 필요가 있다. 또한 사업의 성격상 다른 기관에서 하는 것이 오히려 효율적인 분야는 해당기관이 수행토록 유도하는 것이 바람직하다. 예를 들어 방문교육프로그램 중 신생아기 양육 지원사업은 구·군 보건소에서 방문간호사를 통해서 유사한 사업을 하고 있어 보건소가 담당하는 것이 효율적일 수 있다. 따라서 지원센터가 운영하고 있는 프로그램을 전반적으로 재평가하여 재설계할 필요가 있다. 종사자들에게 체계적 재교육 기회를 제공해야 한다. 특히 사례교육 등을 통하여 상담 능력을 키울 필요가 있다. 종사자들은 자신들의 전문성에 대해 높이 평가하지만 결혼이주민의 입장에서는 개인적 상담까지 할 정도로 친밀성이 높지 못한 것으로 평가한다. 또한 일부 특정국의 경우 서비스 이용에 불편이 있으므로 언어소통에 문제가 없도록 대학교수, 학생 등 민간자원을 활용할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다문화가정의 문제점에 대한 본인의 의견과 해결방안을 사회복지실천적 측면에서 서술해 보았다. 우리나라는 급격히 증가하고 있는 국제결혼으로 인하여 형성된 다문화가족을 일반적으로 소외계층, 그리고 우리 사회에서 구제해 주어야할 지원대상으로 만 인식해오고 있다. 이제 다문화가족 100만명 시대를 앞두고 저개발국가에서 이주해온 여성들을 사회복지 시혜 대상으로만 바라볼 것이 아니라 우리사회에서 문화적, 경제적 가치를 가지고 있는 인적자원의 차원으로 발전시켜 여성결혼이민자들을 다양한 분야에서 적극적으로 활용할 수 있도록 그들의 역량을 강화하여야 한다. 많은 다문화가족들이 경제적으로 취약하여 사회의 지원을 받아야 하는 것은 사실이다. 하지만 그들이 자기개발의 기회를 제공받아 우리나라에서 자신들의 능력을 제공함으로써 우리사회의 구성원으로 당당히 자리매김하고 사회활동에 적극적으로 동참할 수 있으며 그들의 성공적인 삶은 많은 여성결혼이민자들을 자기개발과 사회참여에 동참할 수 있도록 유도할 수 있고 사회적경제적으로 약자로서 감내하던 인권침해의 상황에서도 벗어날 수 있을 것이다.
참고문헌
김병수 외(2007). 다문화 사회복지론. 양서원.
김도연(2011). 다문화 가정의 한국어교육 욕구분석. 강남대학교 교육대학원 석사학위논문.
김용희(2011). 다문화사회의 도래와 정책대응. 한양대학교 공공정책대학원 석사학위 논문.

키워드

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