목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보호의 관점에서 영유아에게 제공되어야 하는 3가지 내용
1) 건강관리
2) 영양관리
3) 안전관리
2. 영유아의 발달원리와 특징
1) 영유아의 발달원리
2) 영유아의 발달 특징
3. 어린이집의 보호의 역할이 특히 강조되는 시간과 구체적인 지도의 모습
1) 보호 역할이 특히 강조되는 시간
2) 구체적인 지도 모습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 보호의 관점에서 영유아에게 제공되어야 하는 3가지 내용
1) 건강관리
2) 영양관리
3) 안전관리
2. 영유아의 발달원리와 특징
1) 영유아의 발달원리
2) 영유아의 발달 특징
3. 어린이집의 보호의 역할이 특히 강조되는 시간과 구체적인 지도의 모습
1) 보호 역할이 특히 강조되는 시간
2) 구체적인 지도 모습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
내릴 때는 차가 완전히 멈춘 후 내린다.
(6) 통학버스에서 내릴 때 좌우를 살피고 달리는 오토바이 등을 조심한다.
(7) 통학버스에서 내린 후 통학버스 앞이나 뒤로 길을 건너지 않는다.
(8) 통학버스가 출발한 후 주변을 잘 살피고 길을 건넌다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 영유아 보호의 관점에서 영유아에게 제공되어야 하는 3가지 내용을 제시하고 간략하게 설명한 후 영유아의 발달원리와 특성에 대하여 설명하고 어린이집의 하루 일과에서 보호의 역할이 특히 강조되는 시간을 제시하고, 구체적인 지도의 모습을 서술하였다. 보육기관에서의 영유아 안전은 매우 중요하며 아무리 강조해도 지나치지 않는다. 보육기관에서 영유아를 제대로 보호하기 위해서는 건강관리와 영양관리 그리고 안전관리가 매우 중요함을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
이영환, 고선옥, 김경신 외 2명 저, 아동안전관리(표준보육과정 누리과정에 맞춘), 창지사, 2016
김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016
주영은, 성영화, 이숙자 저, 아동건강교육, 공동체, 2016
오경숙, 강영식, 박창옥 외 2명 저, 아동영양학, 공동체, 2015
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
(6) 통학버스에서 내릴 때 좌우를 살피고 달리는 오토바이 등을 조심한다.
(7) 통학버스에서 내린 후 통학버스 앞이나 뒤로 길을 건너지 않는다.
(8) 통학버스가 출발한 후 주변을 잘 살피고 길을 건넌다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 영유아 보호의 관점에서 영유아에게 제공되어야 하는 3가지 내용을 제시하고 간략하게 설명한 후 영유아의 발달원리와 특성에 대하여 설명하고 어린이집의 하루 일과에서 보호의 역할이 특히 강조되는 시간을 제시하고, 구체적인 지도의 모습을 서술하였다. 보육기관에서의 영유아 안전은 매우 중요하며 아무리 강조해도 지나치지 않는다. 보육기관에서 영유아를 제대로 보호하기 위해서는 건강관리와 영양관리 그리고 안전관리가 매우 중요함을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
이영환, 고선옥, 김경신 외 2명 저, 아동안전관리(표준보육과정 누리과정에 맞춘), 창지사, 2016
김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016
주영은, 성영화, 이숙자 저, 아동건강교육, 공동체, 2016
오경숙, 강영식, 박창옥 외 2명 저, 아동영양학, 공동체, 2015
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
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