[고전적 조건화] 고전적 조건형성이론 - 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건반사와 고전적 조건형성, 왓슨(Watson)의 행동주의이론, 조건형성(조건화)의 영향요인 및 평가

소개글

[고전적 조건화] 고전적 조건형성이론 - 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건반사와 고전적 조건형성, 왓슨(Watson)의 행동주의이론, 조건형성(조건화)의 영향요인 및 평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

고전적 조건형성이론(고전적 조건화)

I. 일반적 특성

II. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
1. 개념
2. 고전적 조건형성의 영향요인
3. 평가

III. 왓슨(Watson)의 고전적 조건형성(행동주의이론)
1. 개념
2. 자극-반응 연합과 영향요인
3. 실험
4. 평가

본문내용

연합에 의해서 학습된 것임을 증명하는 실험을 하였다.
Watson은 Albert라는 11개월 된 영아를 대상으로 영아가 흰 쥐에 대해 공포를 갖도록 조건형성이 이루어질 수 있는가를 알아보고자 했다. Albert는 처음에 흰쥐에 대해 아무런 공포반응을 보이지 않았지만, 흰 쥐를 보여주고 동시에 큰 소리가 나게 하였더니 놀라는 반응을 일으켰다. Albert에게 이러한 실험을 몇 차례 반복한 후 흰 쥐만 보여줘도 공포반응을 보이게 되었다. 이것은 중성자극이던 흰 쥐가 큰소리와 연합하여 조건자극으로 변화되면서 조건반응을 일으키도록 조건형성이 이루어진 결과이다. 흰 쥐를 보고 공포반응을 일으킨 Albert는 그 뒤 자극이 일반화되어 여러 사물을 갖고 놀지만 털이 난 것은 모두 무서워하였다.
Watson은 영아가 성장함에 따라 분노, 사랑 등과 같은 정서적 반응의 상당한 부분을 고전적 조건형성을 통해 학습하는 것으로 보았다. 그는 어린 아동이 동물을 무서워하는 공포에 대해서 그것을 조금씩 감소시키는 방법을 통하여 소거시킬 수도 있다고 하였다.
(4) 평가
Watson은 심리학자들이 인간행동을 연구하는데 Pavlov의 고전적 조건형성이론을 어떻게 연관시키는가를 확인시켰으며, 유아기에서의 고전적 조건형성의 역할에 관한 수많은 연구를 하도록 자극하였다. 그러나 Watson의 이론은 정서적인 반응을 포함한 선천적인 반응이나 반사적 반응에 한정된다는 비판도 있다(Crain, 1993). 또한 이 이론에 대해 행동주의자들도 논란이 되고 있는데 이러한 평가에 관계없이 행동주의가 심리학에 미친 영향은 매우 크다고 할 수 있다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류