상호작용이론 정리

소개글

상호작용이론 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 발달 개요
2. 상호작용이론
● 상징적 상호작용이론
3. 상호작용이론의 간호학적 접근
● 서론
● 개념
● 상호작용이론의 특성
● 상호작용 이론의 간호이론가들
● 논평

본문내용

것
② 환자와 함께 그의 행동의 의미를 탐구하는 것
③ 불편함이나 무능함의 능력을 알아보는 것
④ 환자가 혼자서 문제를 해결할 수 있는지, 혹은 “도움의 요구”가 충족되었는지를 결정하는 것, 그런 다음 간호사는 요구되는 도움을 처리하고 ‘도움의 요구’가 충족되었는지를 확인한다.
5) Imogene King은 1960년대 중반 이래로 저술을 해왔다. “Toward a Theory for Nursing"은 1971년에 발표되었다. 그의 많은 저서들은 개념의틀, 모형, 이론과 목표도달에 관한 독특한 이론 등을 다루었다. 주요 개념들은 관계, 인지, 의사소통, 거래, 역할, 스트레스, 성장과 발달, 시간과 공간등이다. 환자들과 간호사들의 인지들, 판단과 반동, 상호작용, 상호거래를 유도하는 행위들을 제안하고 있다.
6) Joan Riehl Sisca는 1970년대 중반부터 발표하기 시작했다. 상징적 상호주의에 입각한 그녀의 논문은 Riehl과 Roy의 책 “Conceptual Models for Nursing Practice”에 수록되었다. 상징적 상호주의에 따르면 사람들은 반응을 나타내기 전에 행동을 이끌어내는 의미를 기초로 하여 각기 다른 사람의 행동을 해석한다. 인간관계는 상징들, 해석, 의미에 의해서 조정되고, 자극과 반응사이의 하나의 해석 과정이다.
7) Kathryn E. Barnard는 활발한 연구가로 1960년대 중반 이래로 영아와 유아들에 관한 많은 연구를 해왔다. 그녀는 정신과 신체적으로 불리한 조건의 소아와 성인들을 연구하면서 시작하여, 차츰 건강한 아이의 활동들의 이론으로 논문을 확장시켰다. 그리고 나서 아이들과 모아관계의 성장과 발달을 평가하는 방법들을 연구하였고 그 결과 “Nursing Child Satellite Training Project”가 발달되었다.
Barnardo는 소아간호 사정의 종적인 연구를 하였고 소아건강 사정의 상호모델을 위한 기초를 제공하였다. ‘부모-영아’의 체계가 각각의 개인의 성격에 의해서 영향을 받는다는 것과 그 성격들은 적용된 행동에 의해 체계의 필요성을 접근함으로서 수정된다는 것을 믿고 있다.
8) Levin의 환자중심 간호이론은 상호작용/의사소통, 환자의 내외적 환경 적응, 그리고 간호사의 보존원리 등의 개념이 통합되어있다. 이 모델의 초점은 간호사와 환자간의 내외적 환경간의 상호작용 과정이다.
Levin은 지식과 기술에 근거한 간호의 과학적 방법을 주장했다. 이 방법은 환자에 관한 정보를 수집하고 평가하는데 있어 지적인 간호계획을 세울 수 있게 한다.
● 논평
간호사와 환자 사이의 의사소통은 확실히 많은 임상적 상황에서 환자의 건강상태를 변화시키기 위한 목표를 달성하는데 있어 필수적이다. 그러나, 그것은 목표달성을 위해서는 불충분하다. 간호사에 의해 행해지는 간호나 중재와 같은 많은 다른 면들이 목표달성을 위해 필요하다. 그것들은 사회적 상호작용이론에 의해 설명되지 않을뿐더러 사회과학 이론 단독으로는 설명될 수 없다. 간호중재는 기술과학, 자연과학 및 다른 건강과학에 의해 영향받기 때문이다. 그러나 Helping discipline으로서의 인간관계 상호작용설은 그 현상이 명확하게 설명되지 못한 부분들이 있으나 간호행위나 간호 업무발전에 대한 명제 구성에 중요한 시사를 하였다. 즉, 간호행위의 개념화와 간호기능과 관련있는 구체적 의사소통 전략, 간호행위의 효과를 판단하는 준거를 제안하였다. 하나의 명제 설정에서 대인관계 입장에 있는 학자들은 간호대상자의 행위, 의지, 기질 등에 중점을 두고 있으며, 이때 간호사의 솔선성, 지식, 적극적 접근 시도는 일차적 촉진자로서의 역할 수행에 필요한 것이다.

키워드

상호작용,   이론,   자아,   Mead의 이론,   브루머의 이론(H. Blumer),   상징적상호작용이론