[고전과 현대 문학의 관련성 읽기][콩쥐 팥쥐 설화 와 고은 우리나라의 들국화]
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소개글

[고전과 현대 문학의 관련성 읽기][콩쥐 팥쥐 설화 와 고은 우리나라의 들국화]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전 문학 작품(원텍스트)에 대한 분석
Ⅲ. 현대 문학 작품(재창조 텍스트)에 대한 분석
Ⅳ. 고전과 현대의 계승과 변용 방법과 의미
Ⅴ. 결론
-참고자료

본문내용

서 발견한 소시민적이고 강압적인 현실에서 핍박 받고 소외 되는 여자상을 발견한다. 그리고 이러한 여자상은 콩쥐 팥쥐 설화에서 나오는 콩쥐의 처한 상황과 비슷하다는 공통점이 발견 된다. 들국화가 콩쥐의 모습을 빗대어 표현했다면 콩쥐에게 도움을 주는 조력자들은 시적 화자로 표현을 하였다. 콩쥐 팥쥐 설화에서 이러한 조력자들은 실제로 도움을 주지만 <우리나라의 들국화>에서는 도움을 주지는 않는다. 어쨌든 고은은 콩쥐 팥쥐 설화에서 나타나는 전형적인 여성 상을 들국화의 모습에서 발견하고 계승, 변용을 하였다. 지금까지 말했듯이 들국화는 들에서 야생하는 흔한 꽃을 묶어서 말하는 것이다. 이 의미는 전형적인 서민적인 여성상을 의미 하는 것 이고 콩쥐의 처한 삶을 의미하는 것이다. 한가지 다른점은 콩쥐 팥쥐 설화는 콩쥐를 중심으로 풀어내는 방식, 즉 콩쥐의 입장을 전적으로 공감 할 수 있는 설정인 반면에 <우리나라의 들국화> 시는 들국화(콩쥐)를 제 3자의 입장에서 바라보고 느끼고 도와 주고 싶어 하는 입장으로 변용 되어 나타나 있다.
또한 굳이 콩쥐 팥쥐 설화의 모티브를 사용한 데에도 이유는 있다. 콩쥐 팥쥐 설화는 조선 후기 시대에 서민들 사이에서 유행한 설화였고 현재 까지도 남녀노소 누구나 아는 구비 설화이다. 한마디로 말해서 누구나 다 아는 민중 설화 이다. 시대상으로는 다르지만 이 두 작품의 공통적인 부분은 서민들의 삶에 대해 말 한다는 것이다. 민중의 이야기에 겨냥 했다고 보면 된다. 궁극적으로 콩쥐 팥쥐가 민중 설화 이고 민중에 대한 이야기이기도 하고 고은이 하고 싶던 이야기도 서민들의 이야기이므로 콩쥐 팥쥐 설화를 이용해 시인이 하고 싶었던 말을 드러내지 않았을까 싶다. 문학작품은 시대상을 막론하고 인간이 느끼는 보편성이 존재하기 때문이다.
Ⅴ. 결론
지금까지 보았듯이 고전작품을 모티브로 해서 만들어진 현대작품은 변용과 재창조를 통해 새롭게 만들어 진다. 간단히 말해서 5) 고전 작품을 A라고 치면 고전 작품의 모티브로 해서 새롭게 만들어진 현대작품은 A+B(작가의 생각) = C가 된다. 고전 작품의 작품 가치성과 주제는 시대상을 초월하여 현대 작품으로 계승 되어 우리에게 찾아 온다는 것을 깨달았다. 이번에 고전 작품과 현대 작품의 상호 유사성과 어떻게 계승 되고 변용 되는지 알아 보는 과정에서 고전 시대에 사람들이 중요시 하던 가치와 현대시대의 가치가 맞물린다는 것을 알았다. 고전 작품을 현대 작품으로 변용하는 이유는 그만큼 고전 작품이 말로 표현 할 수 없는 작품성을 가진다고 생각하게 되었다.
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1) 네이버 한국민족문화대백과 > 문학 > 구비문학 中 한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원
2) 네이버 백과사전
3) 국사 편찬 위원회, 고등학교 국사교과서,< (주) 교학사> 2007년, 309~310쪽
4) 네이버 백과사전
5) 이영택, 한국 명작의 이해와 감상 강의 , 고전 설화의 장르 전환에 따른 계승과 변용 강의내용
참고 문헌 백낙청 외 엮음 어느 바람, (창작과 비평사), 2002년도, 53쪽
  • 가격1,200
  • 페이지수7페이지
  • 등록일2016.04.17
  • 저작시기2016.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1000287
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