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날 때부터 오감을 사용하여 주의 환경을 탐색 하고자 한다. 이런 중요한 일이 유아기 때 나타나게 되니 유야기가 얼마나 중요한지는 말하지 않아도 알 수 있고 느낄 수 있을 것이다. 여기서 결정적 시기란 유아의 특정 발달을 위해서는 적절한 경험이나 자극이 필요한 중요한 시기가 있다는 것이다.
만약 이 시기를 놓치면 그 이후에는 발달을 위한 교육적 시도를 하더라도 회복하기 어려울뿐더러 어떤 것은 전혀 불가능하다고 본다. 이런 점에서 유아에 대한 가정 내에 놀이 교육은 유아의 지적 정서적, 신체적, 창의적 발달을 도모할 수 있다는 점에서 유아교육의 중요한 부분으로 차지하고 있음을 기억해야 할 시점인 거 같다. 유아 자신의 생각을 표현할 수 있도록 하는 것이 유아 스스로의 재미를 찾게 하는 계기가 될 것이다.
만약 이 시기를 놓치면 그 이후에는 발달을 위한 교육적 시도를 하더라도 회복하기 어려울뿐더러 어떤 것은 전혀 불가능하다고 본다. 이런 점에서 유아에 대한 가정 내에 놀이 교육은 유아의 지적 정서적, 신체적, 창의적 발달을 도모할 수 있다는 점에서 유아교육의 중요한 부분으로 차지하고 있음을 기억해야 할 시점인 거 같다. 유아 자신의 생각을 표현할 수 있도록 하는 것이 유아 스스로의 재미를 찾게 하는 계기가 될 것이다.
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