건강장애 [건강장애의 정의][건강장애 분류]
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소개글

건강장애 [건강장애의 정의][건강장애 분류]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 건강장애의 정의
2. 분류
3, 학교생활 지원전략

본문내용

다.
2) 화상강의를 이용한 원격교육
· 서울특별시 교육연구정보원에서 화상강의를 통한 교육을 실시하고 있다.
3) 순회교육
· 특수교육교원이 각급학교나 의료기관, 가정 또는 복지시설 등에 이쓴 특수교육대상자를 직접 방문하여 실시하는 제도
5, 학교복귀 지원전략
1) 건강장애학생의 준비
· 건강장애학생 스스로 자기이해능력을 강화하고 약물관리 및 복용, 개인 위생관리 등과 관련된 자신의 일상적인 건강관리를 할 수 있도록 준비해야한다.
2) 위한 학급교우의 준비
· 친구의 질병을 이해하고 자신이 어게 친구를 도울 수 있는 지 교육해야한다
3) 교사의 준비 : 성공적인 학교복귀를 위하여 건강장애학생 및 학급교우들의 교류를 지원하고 학교, 가족, 의료팀의 연계가 교사의 중요한 역할
3, 학교생활 지원전략
· 학생의 건강관리 서비스를 지속적으로 제공해야한다.
· 건강장애와 관련된 교사 메뉴얼 질병에 관한 정보지, 아동에 대한 치료, 부작용, 특별한 욕구 등에 대하 의학적 설명서 등 건강장애에 대한 정보가 학교에 보급되어야 한다.
· 건강장애학생이 학교생활을 하면서 교과 및 행사활동에서 배제되는 것을 최소화할 수 있도록 교육과정 및 활동의 수정이나 지원이 필요하다.

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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2016.04.25
  • 저작시기2016.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1000776
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