목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 의의의 대한 개인적, 사회국가적, 교육적, 국제적 자원과 그에 따른 나의 의견
2. 자원봉사활동 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 의의의 대한 개인적, 사회국가적, 교육적, 국제적 자원과 그에 따른 나의 의견
2. 자원봉사활동 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
이용한 자원봉사활동 캠페인을 꾸준히 진행한다면 자원봉사활동 참여도가 높아질 수 있을 것이라고 생각해 본다.
라. 인정보상체계 마련
현행 우리나라 자원봉사활동의 대부분은 청소년들이 활동 참여자들로 되어 있고, 청소년들은 대학진학시 좋은 점수를 받기위한 봉사활동이 주를 이루고 있다. 진학을 위한 봉사활동 보다는, 청소년들의 경력을 인정해주거나 대안수업으로 봉사활동을 진행하는 것이 마련되어야 한다고 생각한다. 또한 현재 자원봉사활동의 영역과 분야가 다양해지면서 더욱 많은 청소년 봉사자들이 적극적인 참여가 시급한 상황임에도 불구하고 그에 따른 적절한 인정보상체계가 이루어지지 못해 활동에 제약을 받는 경우가 많다. 따라서 청소년 자원봉사자가 활동에 소요되는 재료비, 교통비, 식비 등의 물질적 인정보상이 이루어져야 할 것이며, 이보다 더욱 중요한 것은 자원봉사활동을 통해 심리적, 정서적으로 고취될 수 있는 기관과의 일체감조성, 사회적 인정보상, 도덕적 인정보상 체계가 시급히 이루어져야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
우리나라에서는 해마다 자원봉사활동에 참여하는 인원이 늘고 있지만, 미국과 일본에 비하여 자원봉사활동 참여율이 저조할뿐만 아니라, 자원봉사자도 청장년층에 집중한다는 점에서 연령별 편차가 극심하다고 할 수 있다. 또한 자원봉사활동에 있어서도 정부의 지원이나 행정적 지원체계가 미비하고, 자원봉사활동을 지원할 법적 근거조차도 부실한 편이다. 따라서 국가적으로 자원봉사활동 촉진을 위한 현실적 대책을 마련해야 할 것이라는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
자원봉사의 이론과 실제 김영호 저 | 창지사 | 2006.02.28.
라. 인정보상체계 마련
현행 우리나라 자원봉사활동의 대부분은 청소년들이 활동 참여자들로 되어 있고, 청소년들은 대학진학시 좋은 점수를 받기위한 봉사활동이 주를 이루고 있다. 진학을 위한 봉사활동 보다는, 청소년들의 경력을 인정해주거나 대안수업으로 봉사활동을 진행하는 것이 마련되어야 한다고 생각한다. 또한 현재 자원봉사활동의 영역과 분야가 다양해지면서 더욱 많은 청소년 봉사자들이 적극적인 참여가 시급한 상황임에도 불구하고 그에 따른 적절한 인정보상체계가 이루어지지 못해 활동에 제약을 받는 경우가 많다. 따라서 청소년 자원봉사자가 활동에 소요되는 재료비, 교통비, 식비 등의 물질적 인정보상이 이루어져야 할 것이며, 이보다 더욱 중요한 것은 자원봉사활동을 통해 심리적, 정서적으로 고취될 수 있는 기관과의 일체감조성, 사회적 인정보상, 도덕적 인정보상 체계가 시급히 이루어져야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
우리나라에서는 해마다 자원봉사활동에 참여하는 인원이 늘고 있지만, 미국과 일본에 비하여 자원봉사활동 참여율이 저조할뿐만 아니라, 자원봉사자도 청장년층에 집중한다는 점에서 연령별 편차가 극심하다고 할 수 있다. 또한 자원봉사활동에 있어서도 정부의 지원이나 행정적 지원체계가 미비하고, 자원봉사활동을 지원할 법적 근거조차도 부실한 편이다. 따라서 국가적으로 자원봉사활동 촉진을 위한 현실적 대책을 마련해야 할 것이라는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
자원봉사의 이론과 실제 김영호 저 | 창지사 | 2006.02.28.
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