영아를 보육하는 부모와 보육교사의 역할의 공통점과 차이점을 구체적인 실례를 들어 설명하고 교사로서 보육을 수행하는데 필요한 전문능력에 관해 정리하시오.

소개글

영아를 보육하는 부모와 보육교사의 역할의 공통점과 차이점을 구체적인 실례를 들어 설명하고 교사로서 보육을 수행하는데 필요한 전문능력에 관해 정리하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구체적인 실례를 통한 영아를 보육하는 부모와 보육교사의 역할의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
2. 교사로서 보육을 수행하는데 필요한 전문능력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

잘 인식하지 못한다. 똑같은 규칙이라도 영아가 이를 습득하는 속도는 유아와 사뭇 다르다. 자기중심성이 강한 영아는 타인의 관점을 고려하거나 타인의 입장을 배려하는 것이 부족할 수밖에 없다. 따라서 보육교사는 성인과는 다른 영아의 욕구와 사고방식에 주의를 기울여 아동의 입장에서 아동과 대화하는 능력을 갖출 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영아를 보육하는 부모와 보육교사의 역할의 공통점과 차이점을 구체적인 실례를 들어 설명하고 교사로서 보육을 수행하는데 필요한 전문능력에 관해 살펴보았다. 영아는 유아와 또 다르다. 영아는 같은 것을 배우는데 느리고 또 같은 연령의 영아라도 각기 다르다. 따라서 보육교사는 자신의 자녀를 기르는 부모와는 달리 위와 같은 역할과 능력을 갖추어야 하는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 보건복지부, “보육교사 승급교육”, 2000
- 서숙기, “영아반 보육교사의 자질에 대한 어린이집 원장의 기대와 평가”, 한국성서대, 2015
- 김나영, “어린이집 특성 및 보육교사 역할에 대한 어머니 선호도에 관한 연구”, 중앙대, 2015

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