목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활측면에서 노인가족프로그램 사례 소개
2. 프로그램에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 가족생활측면에서 노인가족프로그램 사례 소개
2. 프로그램에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
통해 정겨운 부부생활을 어떻게 하는지, 다른 부부들은 어떻게 생활하고 있는지를 알게 됨으로써 남은 인생동안 더 발전된 부부생활을 할 수 있는 계기가 되었을 거라는 생각을 하게 되었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 가족생활교육 측면에서 노인가족프로그램사례를 소개하고 자신의 의견에 대해 살펴보았다. 노년기에는 오랫동안 가져왔던 직업을 떠나 가족 관계의 재확립이 필요한 시기이다. 일부 노인들은 직업 상실과 자부심과 자아개념이 크게 손상된다. 이것은 종종 가족문제로 이어져 가족불화, 혹은 황혼이혼으로까지 이어지게 되어 경제적 손실보다 더 큰 문제가 되기도 한다. 따라서 위와 같은 노년기 가족생활교육 프로그램이 다양하게 개발되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
- 백향숙, “교회에서의 중년여성을 위한 가족생활교육에 관한 연구”, 침례신학대, 2005
- 이선미, “노년기 부부관계 향상을 위한 가족생활교육 프로그램 개발 및 평가”, 한국노년학회, 2003
- 전보영, “조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구”, 성균관대, 2011
Ⅲ 결론
이상과 같이 가족생활교육 측면에서 노인가족프로그램사례를 소개하고 자신의 의견에 대해 살펴보았다. 노년기에는 오랫동안 가져왔던 직업을 떠나 가족 관계의 재확립이 필요한 시기이다. 일부 노인들은 직업 상실과 자부심과 자아개념이 크게 손상된다. 이것은 종종 가족문제로 이어져 가족불화, 혹은 황혼이혼으로까지 이어지게 되어 경제적 손실보다 더 큰 문제가 되기도 한다. 따라서 위와 같은 노년기 가족생활교육 프로그램이 다양하게 개발되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
- 백향숙, “교회에서의 중년여성을 위한 가족생활교육에 관한 연구”, 침례신학대, 2005
- 이선미, “노년기 부부관계 향상을 위한 가족생활교육 프로그램 개발 및 평가”, 한국노년학회, 2003
- 전보영, “조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구”, 성균관대, 2011
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